小班主題過新年啦教案反思.doc

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1、小班主題，元旦，教學案例反思小班主題已反映在新年的課程計劃中。主要包括設計背景，活動目標，教學重點，難點，活動準備，活動過程，教學反思等內(nèi)容。新的一年是2012年，它是龍年，新年是打鼓。放鞭炮，家庭懸掛祝福，貼窗窗花，掛彩色鏈條，彩旗，氣球等，適合幼兒園老師參加小班主題活動課，快來看新年的課程計劃。設計背景回顧過去，新年是我童年時代最幸福的事。我想到孩子們，他們必須和我有同樣的感受。我認為，由于小班兒童的年齡特征，他們最感興趣的是直觀的事物，即有形和可見的事物。中國新年是中國最節(jié)日的一天。孩子們對中國新年很

2、感興趣。如此渴望這一點，為什么不抓住這個機會，開展“過年”的主題活動，讓孩子們感受到我們國家的傳統(tǒng)文化和民俗風情，享受美好時光，這可以激發(fā)我們的興趣。孩子們?nèi)ヌ剿?。我能夠培養(yǎng)幼兒的能力，我開始了這項活動。活動目標新的一年是2012年，它是龍年。2，在農(nóng)歷新年期間，你必須敲鼓并放鞭炮。每個家庭都會掛著祝福，貼著窗戶，懸掛彩色鏈條，旗幟和氣球。新年過后，我長大了一歲。4，可以慶祝新年的節(jié)日場景，用簡短的語言大膽地向周圍的人講話。5.積極參與環(huán)境創(chuàng)造，并將您的工作介紹給他人。6，豐富幼兒的詞匯，會說簡單的問候，收

3、到禮物時說謝謝。7.引導幼兒參加小組活動并培養(yǎng)他們的實踐能力。8.通過運營活動，體驗與老師和同齡人合作的樂趣，培養(yǎng)最初的集體榮譽感。教學重點，難點焦點：讓孩子們感受到我們國家的傳統(tǒng)文化和民俗風情。困難：在新的一年中可以看到的節(jié)日場景用一種簡短的語言大膽地向周圍的人講述。2.引導幼兒參加小組活動并培養(yǎng)他們的動手能力?；顒訙蕚?.安排“新年”主題的主題墻。2，制作彩旗，彩色鏈，鞭炮，新年卡等3.邀請父母攜帶一些材料（氣球，燈籠，中國結(jié)，祝福等）到環(huán)境中。4，刮窗花，安排一個節(jié)日走廊?；顒映绦颍褐佬碌囊荒晟鐣?/p>

4、新年談話：慶祝新年科學：新年我知道歡迎新的一年唱歌：新年快樂歌曲：新年談話：如何度過新的一年節(jié)奏活動：敲鼓和放鞭炮科學：冰凍的冰花手工活動：粘貼色鏈，彩旗棉簽畫：鞭炮制作：鞭炮，新年電影，師生共同安排喜慶的新年環(huán)境慶祝新的一年：與兄弟姐妹一起慶祝新的一年1.觀看大哥哥和姐姐的表現(xiàn)。2.和我哥哥姐姐一起找朋友。3.互贈禮物。說出祝福的話。5，給爸爸媽媽發(fā)賀卡，說問候長大一歲：談話：我還是個孩子，社會：我長大了。談話：我會說，我會.孩子們的歌：我年紀大了，我會。宋：我長大了。教學反思新年是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。這

5、是新的一年的開始。我們根據(jù)小班兒童的年齡特征和興趣需求設計了這個主題。為了給孩子們的活動創(chuàng)造一個放松的環(huán)境，每個孩子都有機會參與實驗。在設計活動的過程中，我們主要從“認識新的一年-迎接新的一年-慶祝新的一年-成長起來”，通過五個環(huán)節(jié)組織兒童對新的一年的理解和理解。組織對話，歌曲和兒童歌曲;通過設置活動環(huán)境和制作新年賀卡進一步為新年做準備;以聚會的形式慶祝新年，體驗新的一年到來的節(jié)日氣氛;最后，通過談話的形式，孩子們可以理解成長一歲的意義。2.對活動過程的反思：（1）關(guān)于幼兒發(fā)展的思考主要是培養(yǎng)孩子的語言表達

6、能力，讓孩子長大一歲，在新的一年里更加明智，做自己的事，成為一個愛，學習和禮貌。乖寶貝。當談到“我一歲”時，孩子們已經(jīng)說了很多自己的想法。這說：'我會穿衣服脫衣服自己?！澳钦f：'我可以為我的媽媽和爸爸做很多事情，我可以掃地，我會穿鞋和褲子.----我會說'我不需要成年人去抓'。我會給我的祖父母一把椅子。其他孩子，'我可以幫老師收拾玩具，給孩子一個按鈕'，然后說'我可以畫自己'。每個孩子的話都有老師和孩子。在熱烈的掌聲中，孩子們對表演的渴望得到了極大的滿足。（2）對教師專業(yè)發(fā)展的反思，預設的主題活動符合幼兒的

7、年齡特點、興趣需要，說明這個主題活動選得好，通過這次主題活動，對以后開展主題活動提供了經(jīng)驗、打下了基礎，在這次主題活動中，老師的理念進一步更新，并用這些理念來指導幼兒的活動，達到了資源共享（材料、環(huán)境、方案.），通過合作，互相學習、互相補充，提高了老師之間的凝聚力，增強了老師的參與意識。（3）對師幼互動的反思，這次活動，不單是老師和幼兒互動，也讓家長積極地'動'起來，主動參與、配合到我們的活動中。A、要尊重家長。B、向家長介紹配合工作的方法。C、讓家長參與的目標要明確，任務不能過于頻繁。D、活動后展示成果，

8、讓家長看到自己的參與使孩子得到了什么、知道家長的參與有利于孩子的發(fā)展，孩子的成長也離不開家長的關(guān)注，使家長變被動接受為自動參與。使家長真正成為老師的好幫手，幼兒園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長起到最大的作用。3、對活動效果的評析，'過新年啦'這個主題活動的確立，附合小班幼兒的年齡特點和興趣需要，所以整個活動開展得很好，幼兒參與的積極性一直很高，預期目標完成得很好。但在開展主題活動的第一個環(huán)節(jié)認識新年時，因