小班體育游戲活動(dòng)教案：好玩的報(bào)紙教案(附教學(xué)反思).doc

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1、小班體育比賽活動(dòng)課程計(jì)劃：有趣的報(bào)紙教學(xué)計(jì)劃（帶教學(xué)反思）小班體育游戲活動(dòng)，有趣的報(bào)紙教學(xué)計(jì)劃（帶教學(xué)反思）主要包括設(shè)計(jì)意圖，活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，課后反思等內(nèi)容，讓孩子們可以隨意玩報(bào)紙，體驗(yàn)快樂(lè)小組活動(dòng)，在報(bào)紙上控制各種游戲玩法，掌握步行，跑步，跳躍等技能，并培養(yǎng)動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。適合幼兒園教師參加小班活動(dòng)課程。來(lái)看看有趣的報(bào)紙課程計(jì)劃。設(shè)計(jì)方案：我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，紙張被孩子撕裂并玩耍。還有很多紙質(zhì)游戲。它一直是孩子喜歡的游戲。報(bào)紙是日常生活中易于閱讀的物品，所以我認(rèn)為這是一種貼近兒童生活的材料。這是一種與兒童年齡相匹配的材料。它是一種可供

2、幼兒使用的材料。活動(dòng)目標(biāo)：1.讓孩子們自由地玩報(bào)紙，體驗(yàn)團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣。2.控制報(bào)紙上的各種游戲，掌握步行，跑步，跳躍等技能，培養(yǎng)動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性。3.樂(lè)于參與體育比賽，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。4.在活動(dòng)中，讓孩子們體驗(yàn)與同齡人一起玩耍的樂(lè)趣，并愿意與同伴一起玩耍。5.通過(guò)活躍的孩子學(xué)習(xí)游戲，感受游戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.收集和使用廢棄物品。2，一些舊報(bào)紙，錄音機(jī)，音樂(lè)《減肥拳》,《我和你》?；顒?dòng)程序：首先，熱身運(yùn)動(dòng)孩子們的分散型形成是在老師的指導(dǎo)下聽(tīng)音樂(lè)和做有氧運(yùn)動(dòng)。其次，嘗試活動(dòng)1.談話：讓小孩子考慮一下。廢報(bào)紙能做什么？（紙球，帽子等）報(bào)紙可以做很多事情。你想和

3、報(bào)紙一起玩游戲嗎？給每個(gè)孩子發(fā)一份報(bào)紙。2.討論：怎么玩報(bào)紙？我們應(yīng)該注意什么問(wèn)題？3，免費(fèi)探索游戲：孩子們可以獨(dú)自玩耍，也可以和幾個(gè)人一起玩，引導(dǎo)孩子探索各種方式。第三，孩子們表現(xiàn)出不同的游戲方式，教師對(duì)孩子的創(chuàng)作方法給予肯定和鼓勵(lì)。第四，老師演示游戲玩法：練習(xí)合作和走路兩個(gè)孩子前往報(bào)社，拿著報(bào)紙的四個(gè)角落，把報(bào)紙當(dāng)作雨傘走路，并注意前面的孩子不要走得太快。老師總結(jié)：贊美合作良好的孩子。五，教師示范游戲2：練習(xí)跑步老師：'老師剛看到一些孩子把報(bào)紙放在胸前。你知道如何確保不按下它就不會(huì)掉下來(lái)嗎？“教師示范:將報(bào)紙放在胸前，快速前進(jìn)，然后松開(kāi)手并繼續(xù)快速奔跑。注意：

4、在練習(xí)期間，兒童應(yīng)朝一個(gè)方向跑，以免撞到其他兒童。跑步時(shí)，速度很快，報(bào)紙不會(huì)下降。六，老師示范發(fā)揮三：練習(xí)跳在報(bào)紙上輕輕一跳，不要打破報(bào)紙，也不能跳到報(bào)紙外面。孩子們可以自由練習(xí)，鼓勵(lì)能力差的老師會(huì)輕輕地跳。七，放松活動(dòng)。老師:今天，我們很高興和報(bào)紙一起玩游戲嗎？然后我們回去后可以和爸爸媽媽和報(bào)紙一起玩游戲?，F(xiàn)在讓我們聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，放松身心吧！課后反思：在這項(xiàng)活動(dòng)中，我試圖發(fā)展幼兒的智慧。在活動(dòng)中，我主要反映孩子們?cè)谟螒蛑小巴娓鄸|西”。該報(bào)被用作此次活動(dòng)的主要支柱。它還從廢物利用和環(huán)境保護(hù)方面入手。挖掘報(bào)紙?bào)w育比賽的價(jià)值，并以報(bào)紙為媒介，培養(yǎng)孩子的跑步能力，單腳跳躍

5、和腿部肌肉的力量。活動(dòng)中的每個(gè)孩子都非常樂(lè)意參與，興趣非常高，而且非常適合我，因?yàn)樗械幕顒?dòng)都是基于幼兒的想法，所以對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)動(dòng)員他們是非常重要的。熱情。孩子們很感興趣。我們打算繼續(xù)這項(xiàng)活動(dòng)。如果它只是由老師告知，它似乎有一些貼面。特別是在小孩的比賽中，孩子的難度逐漸增加，熱情也很高。這是一個(gè)相對(duì)成功的部分。由于報(bào)紙的重量很輕，吹的風(fēng)可能會(huì)使報(bào)紙被吹走。因此，當(dāng)我讓孩子們玩游戲時(shí)，許多孩子的報(bào)紙被吹走了，有些人只注意追逐報(bào)紙并分心。力，然后我有機(jī)會(huì)說(shuō)，'孩子們，它有風(fēng)，下雨，用報(bào)紙作為雨傘，蓋住你的頭，然后回到圓點(diǎn)。在這個(gè)時(shí)候，孩子們的注意力集中在一起，并且克服了

6、一些突然的問(wèn)題。興趣是最好的老師。在這項(xiàng)活動(dòng)中，培養(yǎng)了兒童對(duì)體育活動(dòng)的樂(lè)趣，并且還運(yùn)動(dòng)了兒童在體育比賽中的體能。體育游戲?qū)和砷L(zhǎng)的各個(gè)方面都有很好的幫助。教師應(yīng)該給予孩子更多改善孩子功能的機(jī)會(huì)。