小班美術(shù)活動(dòng)教案:云朵教案.doc

小班美術(shù)活動(dòng)教案:云朵教案.doc

ID:55387254

大?。?4.00 KB

頁(yè)數(shù):2頁(yè)

時(shí)間:2020-05-12

小班美術(shù)活動(dòng)教案:云朵教案.doc_第1頁(yè)
小班美術(shù)活動(dòng)教案:云朵教案.doc_第2頁(yè)
資源描述:

《小班美術(shù)活動(dòng)教案:云朵教案.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)

1、小班藝術(shù)活動(dòng)課程計(jì)劃:云教學(xué)計(jì)劃小班藝術(shù)活動(dòng)云教學(xué)計(jì)劃主要包括活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容。嘗試用短弧連接和繪畫方法繪制云,并初步表達(dá)云的多彩特征,培養(yǎng)孩子喜歡繪畫和大膽的表現(xiàn)。屏幕內(nèi)容的能力適合幼兒園教師參加小班藝術(shù)活動(dòng)課程??靵?lái)看看云教學(xué)計(jì)劃?;顒?dòng)目標(biāo)1.嘗試用短弧連接和繪畫方法繪制云,并初步表達(dá)云的多彩特征。2.培養(yǎng)幼兒繪畫和大膽呈現(xiàn)圖片內(nèi)容的能力。3.培養(yǎng)幼兒觀察,操縱,表達(dá),提高審美品味和創(chuàng)新意識(shí)的能力。4.引導(dǎo)幼兒用輔料充實(shí)工作,培養(yǎng)大膽創(chuàng)新能力。5.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力?;顒?dòng)準(zhǔn)備知識(shí)準(zhǔn)備:教師和家長(zhǎng)帶孩子去觀察戶外云的變化,感受五彩云的美。材

2、料準(zhǔn)備:云的圖片和課件,改變有趣的云?;顒?dòng)程序一,引入猜測(cè)。其次,觀看云彩的圖片和課件,感受彩云。1.老師和孩子們一起看著云,引導(dǎo)孩子們談?wù)撛频臉幼??感受云彩的美麗?.再次觀看有趣的云,引導(dǎo)孩子們欣賞云的樂(lè)趣。第三,孩子們學(xué)會(huì)畫各種有趣的云。1.激勵(lì)年幼的孩子畫云,談?wù)勊麄兿胍嫷氖鞘裁丛啤?,老師專注于展示“連接短云以繪制云彩的方法”。3.要求繪畫:小畫家可以通過(guò)短弧連接或繪畫來(lái)繪制云。2大膽地想要大膽地繪制和繪制彩色云。四,孩子的繪畫,老師巡邏指導(dǎo),注重引導(dǎo)孩子畫短弧的云彩,鼓勵(lì)孩子大膽地想要大膽畫畫,畫出各種有趣的云彩。5.互相溝通,分享繪畫。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。