小班科學(xué)逛果園教案.doc

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1、小班科學(xué)旅游果園教學(xué)計(jì)劃小班科學(xué)旅游果園教學(xué)計(jì)劃主要包括設(shè)計(jì)意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，觀察，識別和區(qū)分兩個對象的大小，并能用相應(yīng)的動作和語言表達(dá)，體驗(yàn)集體活動。快樂的情緒，適合幼兒園老師參加小班科學(xué)活動課，來看看果園的教學(xué)計(jì)劃。設(shè)計(jì)方案：根據(jù)小班兒童的年齡特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了培養(yǎng)孩子活動的活動。我設(shè)計(jì)了《逛果園》活動，讓孩子們在移動，說話和玩耍過程中通過生動有趣的游戲形式理解和區(qū)分。兩個對象的“大”和“小”，并大膽嘗試讓孩子用語言和動作來表達(dá)“大”和“小”，培養(yǎng)孩子對數(shù)學(xué)活動的興趣和活潑開朗的個性?；顒幽繕?biāo)：1.觀察，識別和區(qū)分兩個物體的大小和大小，并用相應(yīng)的

2、動作和語言表達(dá)它們。2.體驗(yàn)團(tuán)體活動的快樂情緒。3.培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，并愿意大膽探索和實(shí)驗(yàn)。4.愿意大膽嘗試并與同伴分享你的感受。5.充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，并對生活中的發(fā)現(xiàn)，探索和交流產(chǎn)生興趣?；顒訙?zhǔn)備：1.安排果園的環(huán)境（大樹，小樹等）2，大小蘋果;一些大大小小的卡片。3，一些大籃子。每輛車一輛。活動程序：1.展示大小汽車，激發(fā)對兒童活動的興趣。（1）老師：'今天，老師想帶孩子們?nèi)ヒ粋€美麗的果園，那里很有趣。各種規(guī)模的水果都很成熟。我們必須開車去采摘水果。“（2）顯示大小車：'嘿，兩輛車開了。什么樣的車'（兒童觀察）？你想帶哪輛車？為什么？'（巴士很大，你可

3、以坐很多人;車很小，你只能坐幾個人）'好吧，讓我們把大車帶到果園！“（3）教師和學(xué)生一起開車去果園。2.摘蘋果，觀察蘋果的大小和大小，并對其進(jìn)行分類。（1）知道大樹和小樹：'這是誰？'（大樹媽媽）'誰是大樹媽的旁邊？（小樹寶寶）（2）觀察樹的母親和樹的嬰兒以及他們的蘋果的大小。鼓勵孩子用語言表達(dá)并用動作表達(dá)。（老師給予肯定和支持）（3）摘蘋果。第一師：'大樹媽媽叫我們吃蘋果，每個孩子都摘了一個大蘋果。'（孩子摘蘋果）'把你的大蘋果提升給老師。你的大蘋果是什么顏色的？請做一個“大”的動作！'（認(rèn)識與其他人不同的孩子）2'每個孩子都會摘一個小蘋果，抬起來，聞到蘋果不香！請做

4、一個“小”動作?！?Apple分類：'開心？拿起這么多蘋果后，我們把它拿回來給了我的兄弟姐妹，好嗎？老師為你準(zhǔn)備了很多籃子。有大的和小的。請把大蘋果放在大籃子里，小蘋果放在小籃子里?！?，游戲'撿葉'，進(jìn)一步觀察和區(qū)分葉子的大小。（1）桉樹葉：讓孩子一只手拿起一片大葉子，一只手拿一片小葉子。（2）玩樹葉：老師：'大葉子在哪里？'（年輕人：大葉子在這里）抬起來告訴我，我們抬起大葉子，隱藏小葉子;“小葉子在哪里？”.（3）與樹葉共舞。（聽音樂和舞蹈'快樂舞'，活動結(jié)束）