大班科學(xué)活動(dòng)教案：工具用處大教案(附教學(xué)反思).doc

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1、大班科學(xué)活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃：大型教學(xué)案例工具（帶教學(xué)反思）大班科學(xué)活動(dòng)工具使用大教學(xué)計(jì)劃（教學(xué)反思）主要包括活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思和其他內(nèi)容，了解生活中經(jīng)常涉及的一些工具，感知工具與人之間的關(guān)系，學(xué)習(xí)正確使用書寫筆。刀具，刨床，訂書機(jī)，掃帚，鈸和其他工具適合幼兒園教師上大班。來(lái)看看大教學(xué)計(jì)劃的工具?；顒?dòng)目標(biāo)：1.了解生活中經(jīng)常涉及的工具，以及感知工具和人之間的關(guān)系。2.學(xué)習(xí)使用鉛筆刀，刨刀，訂書機(jī)，掃帚和鈸等工具。3.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，并愿意大膽探索和實(shí)驗(yàn)。4.充分體驗(yàn)“科學(xué)就在身邊”，并對(duì)生活中的發(fā)現(xiàn)，探索和交流產(chǎn)生興趣。5.激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)的興趣?；?/p>

2、動(dòng)準(zhǔn)備：1.收集一些常用工具，如榨汁機(jī)，鞋刷和螺絲刀，以及幼兒。2.與孩子們一起準(zhǔn)備小組活動(dòng)：6個(gè)小訂書機(jī)，3個(gè)刨床，一些卷筆刀，6個(gè)掃帚，6個(gè)匾，紙，鉛筆，螺絲刀，小鋤頭，木板，釘子等。3.課件活動(dòng)程序：1.談?wù)摴ぞ吲c人們生活之間的關(guān)系。讓孩子介紹他帶來(lái)的工具：它的名字是什么？有什么用？討論：為什么人們發(fā)明工具？2.使用課件讓幼兒知道不同的工具有不同的操作方法?？纯从變旱膸讉€(gè)工具，討論正確使用這些工具，并專注于正確使用鉛筆刀，刨刀和訂書機(jī)。3.兒童團(tuán)體活動(dòng)，使用各種工具聯(lián)系。（1）使用訂書機(jī)修理書籍或制作書籍。（2）練習(xí)刨鉛筆。（3）練習(xí)用掃帚掃地。（4）用鞋刷為同伴練

3、習(xí)刷鞋。（5）練習(xí)使用小工具，如螺絲刀和鋤頭，用于小型木工。4.教師觀察幼兒的活動(dòng)，幫助指導(dǎo)，并注意安全?；顒?dòng)反映：幼兒天生具有強(qiáng)烈的好奇心，他們探索和尋求知識(shí)的愿望特別強(qiáng)烈。因此，新綱要強(qiáng)調(diào)“科學(xué)教育應(yīng)與幼兒的實(shí)際生活密切相關(guān)，并將其周圍的事物和現(xiàn)象用作科學(xué)探索的現(xiàn)象”。在日常生活中，孩子們接觸過(guò)許多工具（鉛筆，橡皮擦，水果刀等），他們對(duì)它們非常感興趣。然而，兒童對(duì)工具的理解只是一些感知體驗(yàn)，他們對(duì)工具的具體用途和類型并不十分熟悉。在這項(xiàng)活動(dòng)中，我讓孩子們通過(guò)操作，觀察和講述為他們的活動(dòng)增添一些科學(xué)知識(shí)。