大班健康活動教案：冷飲好吃我不貪教案.doc

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1、大班健康活動課程計劃：冷飲很好吃，我不貪心大班保健活動，冷飲，美味，我不想教，主要包括活動，活動，活動，活動等，了解一些冷飲的成分，知道一些冷的常識，可以選擇性地吃冷飲，結合一些具體的例子我明白，多吃冷飲更適合幼兒園老師參加大班健康活動課。來看看冷飲是否美味，我不貪心?；顒幽繕耍?.了解冷飲中的一些成分，了解一些小的常識冷飲，并能夠選擇性地飲用冷飲。2.結合一些具體的例子來了解冷飲是多少有害。3，在自冷飲料的過程中，體驗操作的樂趣。4，初步了解健康的小常識。5，了解飲食對身體健康的影響，可以按時進食，而不是挑食?；顒訙蕚洌?.讓父母幫助孩子在活動前學習

2、一些關于冷飲的常識。如：冷飲中的各種成分，有益于身體和無利可圖甚至有害成分┉2，自冷飲：奶粉，不同口味的水果，蘋果汁，蜂蜜，糖，筷子┉老師收集一些冷飲外包裝?；顒映绦颍?.組織幼兒進行對話。建議以下問題：▲我知道孩子喜歡吃冷飲。你吃過哪些冷飲？▲你最喜歡什么樣的冷飲，它是什么？▲你為什么喜歡吃冷飲？吃冷飲有什么用？▲吃冷飲有什么不好的地方？（孩子們可以自由討論）2，老師總結：雖然冷飲很好吃，特別是夏天，吃冷飲會讓我們感覺很舒服，很涼爽，但冷飲吃的比較多，我們的胃會給出建議，胃不喜歡的東西太冷了，如果太冷就會生病。大多數(shù)冷飲都非常甜。如果人體內(nèi)有太多甜食

3、，就會影響食欲，所以我們不想吃其他食物。如果我們長期不補充其他營養(yǎng)素，我們就會生病并變得營養(yǎng)不良。3.了解冷飲中的成分和營養(yǎng)成分。老師：你吃了很多冷飲。你知道什么口味的冷飲？冷飲中的原料是什么？你知道制作冷飲需要什么成分嗎？▲老師向孩子們介紹冷飲包裝上的成分。每次說一個成分，孩子都知道營養(yǎng)素的數(shù)量。這將使幼兒更清楚地了解冷飲的營養(yǎng)成分。▲老師總結：不同口味，不同名稱的冷飲需要不同的原料，冷飲的營養(yǎng)不高。4.激勵幼兒結合自己的生活經(jīng)歷，討論最渴解決的問題。問題：當你口渴時，你喝醉了什么？你覺得什么樣的水最渴？（讓孩子們知道喝白開水是個不錯的選擇）5.做冷

4、飲活動?！鶕?jù)小組對兒童進行分組，選擇主要原料。如：奶粉或水果珍。制作完成后，請孩子們談談他們是如何制作的。