資源描述：
《淺談農(nóng)村高中賞識(shí)教育的途徑.pdf》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、淺談農(nóng)村高中賞識(shí)教育的途徑廣西武嗚縣歲波高級(jí)中學(xué)韋文剛【摘要】本文主要闡述農(nóng)村高中賞識(shí)教育的十種途徑，然后通過一些例子進(jìn)行解釋說明，都是作者從教經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，真實(shí)有操作性。這十種途徑分別是：語言途徑、書信途徑、評(píng)語途徑、物質(zhì)途徑、權(quán)限途徑、音像途徑、心理途徑、榮譽(yù)途徑、才藝途徑、網(wǎng)絡(luò)途徑?！娟P(guān)鍵詞】農(nóng)村高中賞識(shí)途徑語言書信評(píng)語物質(zhì)權(quán)限音像心理榮譽(yù)才藝網(wǎng)絡(luò)賞識(shí)教育，是生命的教育，是愛的會(huì)把你們的來信一一分發(fā)給他們，我希XXX：積極參加體育鍛煉，認(rèn)真學(xué)教育，是充滿人情味、富有生命力的教育。望每一個(gè)孩子都能讀到父母的來信，也習(xí)，努力
2、勤奮，樂于助人，樂觀，善良人性中本質(zhì)的需求就有渴望得到賞識(shí)、希望您的來信能激勵(lì)孩子。所以請(qǐng)您一老實(shí)，聰明，珍惜時(shí)間，虛心，文質(zhì)彬彬，尊重、理解和愛。美國心理學(xué)之父威廉·詹定在5月10日之前把信寄出，感謝您對(duì)誠實(shí)，待人處事較好，安守本分，不愛姆斯說過，人性中最本質(zhì)的期望是得到我工作的理解和支持。同時(shí)您對(duì)我的工講話，大方，有目標(biāo)，有責(zé)任感，堅(jiān)持別人的贊賞。的確，賞識(shí)教育好似一股作和自己孩子的教育有什么建議，請(qǐng)您有恒心，有上進(jìn)心，做事一絲不茍，服輕柔和煦的春風(fēng)溫暖心胸，又似一束金也另起一頁同我交流。同時(shí)，我也希望從安排，遵守紀(jì)律，
3、尊重他人，做事有色燦爛的陽光灑滿心田，更似一朵清香您至少每個(gè)學(xué)期給自己的孩子寫一封信。條有理，字寫得好，思想端正，關(guān)心班素雅的百合彌留心底。3、喜報(bào)。學(xué)習(xí)優(yōu)秀，文體獲獎(jiǎng)，紀(jì)集體，沉著，喜歡問問題，上課認(rèn)真聽講，為人師者，特別是班主任，賞識(shí)學(xué)律改正，班主任都可以通過喜報(bào)的形式平易近人，友愛同學(xué)，人品好，出淤泥生尤為重要。也許正因?yàn)槔蠋煹膸拙湓?，寄給家長。我曾制作過的喜報(bào)如下：而不染，不受他人影Ⅱ向。而改變了一個(gè)學(xué)生的命運(yùn)：所以賞識(shí)教尊敬的XXX家長：班主任新年寄語摘錄：育在教育教學(xué)中扮演著非常重要的角色。您好l您的孩子XXX在
4、這個(gè)學(xué)期的親愛的同學(xué)們，不會(huì)忘記和你們相賞識(shí)策略主要有直接賞識(shí)與間接賞學(xué)習(xí)生活中，能夠嚴(yán)格要求自己，遵守逢相識(shí)的一幕幕：不會(huì)忘記你們會(huì)操比識(shí)兩方面，具體方法如下。學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。生活上已賽的英武風(fēng)姿；不會(huì)忘記你們歌詠比賽一、語言途徑經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，個(gè)人宿舍內(nèi)務(wù)中鏗鏘嘹亮的歌聲；不會(huì)忘記你們運(yùn)動(dòng)老師可在班會(huì)課、家長會(huì)上或其他衛(wèi)生達(dá)到井然有序，與同學(xué)相處融洽；會(huì)上集體跳繩的緊張慌亂、踢健子的活場(chǎng)合直接表揚(yáng)學(xué)生，如：你的學(xué)習(xí)又有學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真；集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有責(zé)任潑輕快、三步上籃的專注表情、往返接進(jìn)步了；你很關(guān)心同學(xué)
5、你反映很快、意識(shí)。各方面能全面發(fā)展，具有良好的力的吶喊聲，還有其它比賽項(xiàng)目中同學(xué)你很熱愛班級(jí)體、你有吃苦耐勞的精神綜合素質(zhì)和健康的人格精神。被評(píng)為班們團(tuán)結(jié)拼搏互助的感人場(chǎng)面；不會(huì)忘記等等。也可以通過他人(同學(xué)、其他科里的德育標(biāo)兵，特給您發(fā)來喜報(bào)j你們統(tǒng)一穿上班服時(shí)樹起的那一道團(tuán)結(jié)任老師、家長)對(duì)學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)。在同XXX同學(xué)能按照學(xué)校、老師的要求一致堅(jiān)不可摧的牢固城墻i不會(huì)忘記和學(xué)、其他科任老師、家長面前說某個(gè)學(xué)來發(fā)展自己，鍛煉自己，因而取得這樣你們一起討論課文時(shí)的興奮與熱烈??生的優(yōu)點(diǎn)長處，他們就會(huì)轉(zhuǎn)達(dá)給那個(gè)學(xué)優(yōu)秀的成績，跟
6、自己的努力拼搏是分不日子一天天流過，我們竟然經(jīng)歷了那么生，這樣就是老師間接地表揚(yáng)了學(xué)生。開的，更跟家長您對(duì)子女的關(guān)心支持分多的酸甜苦辣喜怒哀樂，留下的只是我二、書信途徑不開。有時(shí)候我們一個(gè)贊許鼓勵(lì)的眼神，和你們一起成長的足跡。你們那善良的1、短信，卡片。過年過節(jié)給學(xué)生或一聲溫暖親切的問候，一個(gè)關(guān)愛自然的心靈、活潑的性格、好學(xué)的心態(tài)、調(diào)皮家長發(fā)短信、寄卡片，把學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)長動(dòng)作??都可以給我們的孩子帶來很大的鬼臉、團(tuán)結(jié)拼搏的精神一直在陪伴著處寫上，促進(jìn)老師與學(xué)生、老師與家長的動(dòng)力，甚至可以改變他們的一生。我，那將是我一生都無法抹
7、去的記憶。的交流，相當(dāng)于間接地賞識(shí)了學(xué)生。其實(shí)，我們的孩子是優(yōu)秀的，只是四、物質(zhì)途徑2、寫信形式。班主任可先寫一封信他們不知道，也不敢肯定自己，這就要學(xué)生取得學(xué)習(xí)或文體榮譽(yù)等特殊日給家長，要求家長配合班主任寫一封信給我們幫助他們挖掘出自身的潛力。所以，子，可送學(xué)生一些書簽、水果、食品、學(xué)生，在信里有表揚(yáng)學(xué)生的話，這樣學(xué)在孩子艱難的求學(xué)路上，請(qǐng)您繼續(xù)給予簡(jiǎn)易手工藝品，書法或繪畫等物質(zhì)上的生會(huì)受到很大鼓舞。下面摘錄我曾經(jīng)寫更多的支持和關(guān)愛，讓他們?nèi)〉酶蟮臇|西。然后寫上幾句賞識(shí)的話，學(xué)生今給家長一封信的一些句子：為了讓學(xué)生進(jìn)步。
8、感謝您對(duì)我們工作的支持1后會(huì)更加努力。樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，明確他們的奮斗方向，4、格言勵(lì)志語抄送。老師可以寫一五、權(quán)限途徑激發(fā)他們的學(xué)習(xí)斗志，我；隹備在5月中些格言勵(lì)志語送給學(xué)生，表示對(duì)他們的班級(jí)搞活動(dòng)、聚會(huì)，放手讓學(xué)生去旬召開一次“修身立志，放飛理想”的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。安排，也是表示對(duì)他們能力的
