文明在我心中主題班會課.docx

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1、文明在我心中主題班會課活動方案八年級（2）班一、主題禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成的，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。結(jié)合本班和我校的實際情況，通過本次主題班會使學(xué)生增強(qiáng)文明懂禮、從我做起，從身邊事情做起的意識。二、背景分析學(xué)習(xí)生活中或在公共場合不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生，如亂扔紙屑，大聲喧嘩，隨意攀爬，校園隨

2、便亂丟垃圾，公眾場合不注重自己的形象等三、設(shè)計理念通過文明禮儀活動，愉悅身心的同時培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和公共道德，讓文明的種子在學(xué)生稚嫩的心中生根發(fā)芽。倡議大家熱愛校園，說文明話，做文明人。愛護(hù)公共設(shè)施，不要損壞公物，遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。多說文明用語。統(tǒng)一穿校服。不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。不燙發(fā)染發(fā)舉止文明，言行得體四、教育目標(biāo)1、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做文明好學(xué)生；自覺用中學(xué)生行為規(guī)范約束自己行為。2、學(xué)生通過學(xué)習(xí)文明禮儀，能夠知道學(xué)生走好人生之路，做個社會有用之人。五、前期準(zhǔn)備1、全班同學(xué)共同參與，以觀看文明禮儀小

3、視頻、知識競答、歌曲等形式展開2、導(dǎo)入故事《酒店老板與無賴》，并得到啟示。3、收集禮貌用語及平時這方面做得好的典型事例；4、環(huán)境布置：用多媒體PPT課件5、學(xué)習(xí)文明禮儀常識了解禮儀的內(nèi)涵與實質(zhì)六、活動形式時間：2015年4月28日星期二地點：以主題班會的形式。八年級2班教室人物：八年級2班全體學(xué)生七：活動過程1、禮儀的重要性子曰：人無禮，無以立。中國自古以來就是一個重視禮儀的國度，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標(biāo)準(zhǔn)，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。在現(xiàn)實社會中：你是否有禮儀，就反映了你

4、是否能更好的立足于社會，能否得到更好的發(fā)展。生活中，學(xué)習(xí)中，等等只要你注意好禮儀，你會收到別人的另眼相待的，你會收獲不同的東西。第一部分發(fā)現(xiàn)不文明女主持人：同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)和生活時間最久的地方，在這里我們有朝夕相處的老師、同學(xué)，還有學(xué)習(xí)生活的教室和宿舍。1.觀看課件中的故事（故事展示到所有同學(xué)觀看完為止）女主持人：故事從這里定格，接下來我想問問同學(xué)們，故事中的這幾位同學(xué)有哪些地方做的不合適？2.學(xué)生參與回答問題（同學(xué)們舉手，女主持人提問學(xué)生）第二部分怎樣文明女主持人：同學(xué)們，我們剛才看到的是他們不文明的行為，同學(xué)們都給了

5、他們合理的建議，那么假如說他們每一個人都講文明懂禮貌會發(fā)生什么？3.班主任：同學(xué)們，我們把剛才的行為總結(jié)一下，就構(gòu)成了校園文明。（播放課件，與同學(xué)共同總結(jié)）4.（接下來主持人提問同學(xué)們兩個問題，由同學(xué)討論三分鐘后請學(xué)生起來回答一下我們要怎樣做）5.女主持人：看完了剛才那個小品和總結(jié)，相信大家都明白了什么行為是值得我們提倡并且積極去行動起來的。那么在我們的平時的學(xué)習(xí)生活中，到底要怎樣做才能成為文明的代言呢？第三部分做到文明8.（歌曲結(jié)束，繼續(xù)播放音樂，學(xué)生宣讀倡議書）我倡議大家熱愛校園，說文明話，做文明人。我倡議大家愛護(hù)公共設(shè)施

6、，不要損壞公物。我倡議大家遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。我倡議大家多說文明用語。我倡議大家統(tǒng)一穿校服。我倡議大家不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物。我倡議大家不燙發(fā)染發(fā)。我倡議大家舉止文明，言行得體。八、活動延伸文明禮儀基本知識禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成

7、為道德實踐的一個重要內(nèi)容。班主任總結(jié)感謝同學(xué)們主持并參與了這場主題班會，通過今天的主題班會，我希望大家懂得什么是文明，怎樣文明。今天不是結(jié)束，而是一個開始，一顆樹雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片晴朗的天空。改變這種現(xiàn)象需要咱們?nèi)鄬W(xué)生一起努力。我真心希望大家能通過這次主題班會，可以真正改正自己的不文明行為，從現(xiàn)在起，我們一起努力。