數(shù)學(xué)（心得）之淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透.doc

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1、數(shù)學(xué)論文之淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的德育滲透　　丁寨中小學(xué)　唐艷紅　　新課程標(biāo)準(zhǔn)理念特別強(qiáng)調(diào)在學(xué)科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生積極健康的情感和良好的品行。作為基礎(chǔ)學(xué)科的數(shù)學(xué)肯定也必須要重視德育教育，那么怎樣才能更好地進(jìn)行德育教育呢？我認(rèn)為有以下一些方法?！　∫?、充分利用教材挖掘德育素材　　在數(shù)學(xué)教材中，大部分思想教育內(nèi)容，并不占明顯地位，這就需要教師認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對(duì)知識(shí)的分析中。例如教材中大量出現(xiàn)了有關(guān)地球面積的數(shù)據(jù)。地球、火星繞太陽旋轉(zhuǎn)的速度，電子計(jì)算機(jī)的功能，火車、汽車、飛機(jī)、輪船、宇宙飛船的速度以及少年兒童參加科技活動(dòng)的情節(jié)……教學(xué)時(shí)，我就

2、利用這些材料來激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)和數(shù)學(xué)課的濃厚興趣，從而使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)，立志為祖國(guó)建設(shè)而刻苦地進(jìn)行學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而踏踏實(shí)實(shí)地從我做起。再如，例題與習(xí)題中用具體數(shù)據(jù)描述工人技術(shù)“革新和增產(chǎn)節(jié)約的成果，農(nóng)民改造土壤和良種的成績(jī)……結(jié)合這些問題進(jìn)行講練，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)工人，農(nóng)民的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛人民的感情，樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想。這樣的例子在數(shù)學(xué)中還很多，只要教師充分挖掘教材，總是可以找到德育教育的素材?！　《⒃诮虒W(xué)過程中進(jìn)行德育滲透　　教師在教學(xué)過程中，可以采用靈活多樣的教學(xué)方法潛移默化的對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，比如研究性學(xué)習(xí)，合

3、作性學(xué)習(xí)等。在數(shù)學(xué)中有很多規(guī)律與定義里，如果只靠老師口頭傳授是起不到好作用的，這時(shí)候就可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論，共同思考總結(jié)，這樣不但可以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，而且還可以培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作的能力等。在教多位數(shù)時(shí)，可以列舉我國(guó)改革開放以來的一些數(shù)據(jù)，讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，這樣一方面學(xué)生掌握了知識(shí)，另一方面也從中體會(huì)到我們國(guó)家的輝煌成就。在教學(xué)”時(shí)、分、秒“時(shí)可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行珍惜時(shí)間的教育，在教學(xué)”圓周率“時(shí)，可以介紹圓周率是我們一位偉大的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖之計(jì)算出來的，他是世界上第一位把圓周率數(shù)值推算到第7位小數(shù)的人，并講述他在追求數(shù)學(xué)道路上的感人故事，這一方面可以讓學(xué)生的民族自豪

4、感、自尊心和自信心轉(zhuǎn)化為為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)刻苦學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自覺性，另一方面可以培養(yǎng)學(xué)生不畏艱難、艱苦奮斗、刻苦鉆研的獻(xiàn)身精神，可以說是一舉多得?！　∪⒗脭?shù)學(xué)活動(dòng)和其他形式進(jìn)行德育教育　　德育滲透不能只局限于課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，我們可以適當(dāng)開展一些數(shù)學(xué)活動(dòng)課和數(shù)學(xué)主題活動(dòng)。例如學(xué)生在學(xué)過數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析后，我們可以讓學(xué)生回家調(diào)查每天使用垃圾袋的數(shù)量，然后通過計(jì)算一個(gè)班、一個(gè)家庭一個(gè)星期、一個(gè)月、一年使用垃圾袋的數(shù)量，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到垃圾袋對(duì)環(huán)境造成的影響，這樣學(xué)生既可以掌握有關(guān)數(shù)學(xué)知識(shí)，又可以對(duì)他們進(jìn)行環(huán)保教育。另外要根據(jù)學(xué)生的愛好開展多種活動(dòng)，比如知識(shí)競(jìng)賽，

5、講講數(shù)學(xué)家的故事等，相信這樣一定能起到多重作用?！　≡跀?shù)學(xué)教學(xué)中滲透德育教育也要注意它的策略性，一定不要喧賓奪主，要提高滲透的自覺性，把握滲透的可外性，注重滲透的反復(fù)性，我相信只要在教育中結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際和知識(shí)的接受能力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴有機(jī)滲透，耳濡目染，潛移默化，就能達(dá)到教書育人的雙重教育目的。