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《推薦給班主看的604班評(píng)語摘選.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、推薦給班主任看的604班評(píng)語摘選感言:今晚到學(xué)校里來加班,本想干完事早些回去,而且還與兒子約法三章,但看看間還早,于是就看起了班主任上交的學(xué)生評(píng)語草稿。當(dāng)然不我們奢求老師們寫得怎么樣,內(nèi)心總也希望能看到一些反映學(xué)生本來面目與個(gè)性的評(píng)語,早些時(shí)候已看了幾個(gè)班了,也希望把余下的早點(diǎn)了解一遍。當(dāng)好看了這一班的幾個(gè)學(xué)生評(píng)語之后,心中升起的是一種迫不及待的感覺,一口氣竟然看完了。老師的評(píng)語沒有華麗的詞澡,是用樸實(shí)的話語講述著一個(gè)個(gè)孩子故事,在評(píng)語中仿佛看到了一個(gè)個(gè)靈動(dòng)而又充滿個(gè)性的孩子,他們中有的品學(xué)兼優(yōu),有的樂學(xué)善思、有的聰明玩皮,有的……也仿
2、佛看到了班主任平時(shí)細(xì)心的觀察,凝神思考,以及對(duì)學(xué)生的諄諄教誨……現(xiàn)摘抄部分以供我們的班主任借鑒。沈煜清2009年1月13日晚附:各班評(píng)語書寫要求與604班學(xué)生的部分評(píng)語一、上次通知中的評(píng)語書寫要求:各班主任在寫評(píng)語時(shí),請(qǐng)注意因人而異,要根據(jù)學(xué)生在德、智、體、美、勞諸方面的一貫表現(xiàn),征求任課教師意見,給每個(gè)學(xué)生寫恰如其分的、個(gè)性化的素質(zhì)評(píng)語;要用發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,在學(xué)生評(píng)語中盡量用人性化的語言,有助于越來越多的學(xué)生建立起自信心,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;有利于幫助學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服缺點(diǎn);也有利于家長(zhǎng)準(zhǔn)確地了解子女,使學(xué)校教育
3、和家庭教育緊密結(jié)合起來。二、604班學(xué)生的部分評(píng)語:李嶺峰:你很聰明、活潑,但有時(shí)也很調(diào)皮、貪玩,因此也也經(jīng)常挨老師批評(píng)。老師知道你在家里的是一個(gè)聽話懂事的乖男孩。為什么你在校卻總是管不了自己,時(shí)常會(huì)轉(zhuǎn)身去和同學(xué)講話,這是老師不能理解,也不能諒解的。希望下學(xué)期里你能改正缺點(diǎn),努力學(xué)好奧數(shù),迎接全國(guó)競(jìng)賽。相信你的努力必將換來美好的收獲。陸佳成:你聰明,活潑,但有時(shí)卻控制不住自己的沖動(dòng)。你的數(shù)學(xué)成績(jī)雖然不是最好,但也算是比較優(yōu)秀的,但因缺乏自律性和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。所以你的成績(jī)進(jìn)步不是很明顯!希望你對(duì)待學(xué)習(xí)要像打籃球一樣,有勇氣,有拼勁。相信你能
4、在新的一年里改正缺點(diǎn)重新趕上來!馬玲:老師很欣賞你的聰明、活潑的性格,也欣賞你動(dòng)聽悅耳的歌喉,更欣賞你敢說敢做的勇氣,很多時(shí)候你都有著自己獨(dú)特的見解,你是一個(gè)多么令人佩服的女孩??!可是,你在學(xué)習(xí)上卻有一個(gè)馬虎、粗心的小毛病,可能這就是阻礙你進(jìn)步的絆腳石。老師相信你只要努力,肯定能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生。馬麗佳:你是個(gè)大膽的女孩!可同時(shí)你又是那么的脆弱。如果你平時(shí)的臉上能多點(diǎn)笑容,少點(diǎn)淚珠,相信你應(yīng)該是個(gè)漂亮的女孩,同學(xué)們也會(huì)更愿意和你接觸。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,所以學(xué)起來比較吃力,平時(shí)應(yīng)多向別人請(qǐng)教。同時(shí),要加快自己的動(dòng)作,好好利用自己寶
5、貴的時(shí)間!莫佳倩:你有著良好的身體素質(zhì),這是令人羨慕的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。在校你學(xué)習(xí)認(rèn)真,但不刻苦。雖然每次看到你很安靜的坐在教室里看書學(xué)習(xí),可讓老師感到很納悶的是為什么你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是沒有進(jìn)步。希望你今后改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,改掉粗心的毛病,相信你的成績(jī)定能更上一層樓。倪鳳佳:你,平時(shí)彬彬有禮,是個(gè)有禮貌的好孩子;積極肯學(xué),是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生;工作積極,是老師的小助手;活潑可愛,為人坦誠(chéng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)榜樣;集體榮譽(yù)感強(qiáng),是班級(jí)的領(lǐng)頭雁。希望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、勇于探求的精神,在下學(xué)期中繼續(xù)保持優(yōu)異的成績(jī)。倪觀忠:在班級(jí)里你是一個(gè)比較文靜的男生,不用老師
6、操心,老師為有你這樣的學(xué)生而感到驕傲??墒抢蠋熡钟幸恍?dān)心,擔(dān)心你作業(yè)中的一絲馬虎、一時(shí)松懈;擔(dān)心你上課時(shí)的思維反應(yīng)跟不上,從而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。當(dāng)然,如果你在書寫上再下一番苦功,那么你的字和你的人品一樣,都是能令人驕傲的!倪潔瑩:你善解人意、樂于助人,讓生活在你周圍的同學(xué)感到無比溫暖和愜意,老師為此也感到高興。當(dāng)然,如果你能發(fā)揮自己更多的優(yōu)點(diǎn),比如上課聽講再認(rèn)真一點(diǎn),舉手發(fā)言再積極一些,課后作業(yè)完成得再好一些,平時(shí)一有不懂的地方馬上提問等,那么老師相信你一定會(huì)是個(gè)出色的女孩!加油吧!倪金明:你聰明機(jī)靈,但有時(shí)又對(duì)事物缺乏是非判斷力。平時(shí)的
7、你比較誠(chéng)實(shí),但又有點(diǎn)調(diào)皮好動(dòng)。在學(xué)習(xí)上,你的作業(yè)書寫不夠端正;有時(shí)候還很粗心,對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。如果你能正視自己的缺點(diǎn),少和周圍同學(xué)講空話,給自己定個(gè)合適的目標(biāo),那么相信你經(jīng)過一段時(shí)間的努力,成績(jī)會(huì)更好!加油吧!倪夢(mèng)婷:你是個(gè)聰明活潑的孩子,幫助同學(xué)熱情,好奇心強(qiáng),但做事有點(diǎn)大大咧咧??墒怯幸稽c(diǎn)又讓老師感到奇怪,課堂上,你為什么變得心不在焉?作業(yè)中總是那么馬馬虎虎?老師知道你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,但如果再這樣,好成績(jī)是不會(huì)跟你做朋友的!聰明的你一定明白該怎么做吧!相信你是一個(gè)優(yōu)秀的女孩。倪苗軍:光陰似箭,日月如梭,你是否感到了歲月蹉跎,時(shí)間
8、緊迫?你調(diào)皮貪玩但不笨,看看平時(shí)玩耍中的你,總是那么自信;可一旦面對(duì)老師布置的作業(yè),你總是拖三拉四,理由千萬。老師希望你在新的一年里抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取畢業(yè)時(shí)交出一份令自己滿意的答卷。倪贊亞:性格外向的