我會整理教案.doc

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1、主題班會設(shè)計課題：我會整理一年級一班徐曉友教學目標：　　1、能表現(xiàn)整理自己東西的愿望。　　2、初步掌握整理物品的一些基本方法或原則。3、表現(xiàn)出料理自己生活的能力，能以自己的方式愛父母長輩。4、德育目標：教育學生自己的事情自己做，并幫父母做簡單的家務(wù)活。教學重點和難點：　　1、使學生懂得整理的原則是方便、美觀?！　?、使學生學會自己整理自己的物品。教學用具：課件、整理箱、床上用品、學生文具、學生服裝、書籍、書包、書本。課前準備：　　1、學生課前準備：想想自己整理過什么物品，自己回家整理一件物品。看看你是怎么整理的，說說為什么這么做，這么整理有什么

2、好處？　　2、如果自己不會整理物品，看看家長是怎么整理的?！　?、教學器材：衣物整理箱、床上用品、學生文具、學生服裝、書籍、透明書包、書本模型　　4、教學課件：幻燈片　　教學設(shè)計：　　教學活動過程：　　一、游戲明理：（聯(lián)連看）　　1、請你們從自己的書包中拿出音樂書、語文田格本，找好后擺在桌面上并起立?！　?、教師計時：第一名和最后一名差多長時間。　　3、師采訪第一名：為什么找得這么快？　　4、根據(jù)學生的話總結(jié)：　　(1)媽媽給收拾書包的，引出有條理?！　?2)再問誰是自己整理的，引出自己會整理，板書課題：我自己會整理（出示幻燈片：我會整理）　　

3、5、請自己整理書包的同學給大家講講自己收拾有什么好處？　　6、學生談自己的體會　　二、導行：整理自己的書、文具盒（對對碰）　　1、師出示當天課表，讓學生把書包里的東西都拿出來放在桌上,讓學生給書包減減肥（出示幻燈片：給書包減減肥）?！　?、請學生對放在桌上的物品進行分類并確定哪些該放進書包里。　　3、說說你想怎么整理，其他同學有什么建議?！　?、實踐：學生自己收拾書包。5、師：整理書包的方法？6、生：談?wù)勛约旱目捶ā?、師生小結(jié)：按一定的順序、有固定的地方（出示幻燈片）。8、學生整理書包，教師巡回指導。9、學生展示勞動成果，邊展示便講解整理的順

4、序。10、游戲活動：看誰找得快。（出示課件：看誰找得快）。11、學生同桌共同整理文具盒。12、學生展示整理成果（圍繞整齊美觀、方便好找來敘述）　　四、小組合作：巧手來整理（泡泡堂）　　1、將學生分為四大組：書籍組、玩具組、文具組、床上用品組。（出示幻燈片）　　2、整理原則：方便美觀　　3、學生自由選擇，結(jié)合小組　　4、學生分組整理、講解自己平時是怎樣整理的?！　?、指兩名介紹整理經(jīng)驗，讓大家體會東西擺放有序的好處。五、小組討論：（泡泡堂）同學們，讓我們一起看一看下列圖片中哪張課桌又干凈又整齊？　　1、展示第一張圖片，學生觀看?！　?、學生發(fā)表自

5、己的看法，師生評價。3、展示第二張圖片，學生觀看。4、學生發(fā)表自己的看法，師生評價。5、展示第三張很凌亂圖片，學生觀看并討論：怎樣幫這位同學整理書桌。6、學生踴躍發(fā)表自己的觀點，教師給予表揚評價。7、小結(jié)：自己的事情自己做，學會整理書包、書桌、文具、衣物等，具有自理能力也是體諒父母、孝敬父母的表現(xiàn)。8、小朋友，這節(jié)課你學會了什么？　六、布置作業(yè)：回家整理自己的衣服、玩具。