素描靜物的繪畫步驟.doc

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1、素描靜物的繪畫步驟教學目的:1、素描靜物寫生主要是訓練學生們的構圖能力和造型能力。教學難點：1、對形體組合關系和結構關系的理解2、對畫面整體的把握和確定畫面的基本關系。教學方法：講授為主，并用圖案作品作展示輔助教學。教具：圖形資料。教學過程及內容導入：在素描靜物寫生中，物體的透視規(guī)律還是應該繼續(xù)予以重視的，以求不斷加深對透視規(guī)律的理解?！　∷孛桁o物寫生的工具可用鉛筆、木炭、炭精條等?！　∷孛桁o物寫生的觀察方法和作畫步驟大致上和素描石膏寫生相同，只要我們樹立整體的觀察方法，通過不斷的寫生實踐，就一定能逐步掌握素描靜物寫生的能力和技巧。主要內容：一、寫

2、生步驟：　　科學、嚴格的方法步驟不僅能夠保證作業(yè)順利進行，更可以培養(yǎng)我們的整體觀察能力和描繪能力。1、確立構圖　　推敲構圖的安排，使畫面上物體主次得當，構圖均衡而又有變化，避免散、亂、空、塞等弊病。2、畫出大的形體結構　　用長直線畫出物體的形體結構(物體看不見部分也要輕輕畫出），要求物體的形狀、比例、結構關系再畫出各個明暗層次(高光、亮部、中間色、暗部，投影以及明暗交接線)的形狀位置。3、確立畫面關系和逐步深入塑造　A、觀察靜物組合中的大體關系，確定整個畫面的關系（即黑、白、灰三大關系）　B、通過對形體明暗的描繪(從整體到局部，從大到小)逐步深入塑

3、造對象的體積感。對文要的、關鍵性的細節(jié)要精心刻劃。4、、調整完成　　深入刻劃時難免忽視整體及局部間相互關系。這時要全面予以調整(主要指形體結構還包括色調、質感、空間、主次等等)，做到有所取舍、突出主體。二、、作品欣賞（出示素描作品讓同學們欣賞）問題：1、讓同學們回答畫面中才用了什么樣的構圖？2、畫面中黑、白、灰三大關系中附屬的物體各是什么？三、課堂小結：通過由簡到繁的靜物組合寫生，掌握構圖規(guī)律，做到畫面對象大小比例安排得當，視點高低適宜；另一方面，也可以自己布置靜物作畫，從中學習構圖的基本知識（如統(tǒng)一和變化；對比和調和；對稱和均衡：比例和節(jié)奏；靜感

4、和動感等等），逐步掌握構圖能力，靜物的形體結構實際上仍是不同的幾何形體的組合，但它比石膏幾何形體更不觀則、更復雜。這樣我們在靜物寫生中，更應該強調對形體組合關系和結構關系的理解。四、作業(yè)要求：8開紙四個課時板書：素描靜物的繪畫步驟主要內容：一、寫生步驟：1、確立構圖2、畫出大的形體結構3、確立畫面關系和逐步深入塑造4、、調整完成二、、作品欣賞問題：1、讓同學們回答畫面中用了什么樣的構圖？2、畫面中黑、白、灰三大關系中附屬的物體各是什么？三、課堂小結：四、作業(yè)要求：8開紙四個課時