主題班會教案之學習雷鋒精神主題班會.doc

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1、主題班會教案之學習雷鋒精神主題班會一、活動目的　　如今的社會是現(xiàn)代發(fā)展與保留傳統(tǒng)風俗的矛盾體。隨著時代的發(fā)展，物質生活水平的逐步提高，人們的道德觀也隨之減弱?，F(xiàn)實下，我們不僅僅是觀察社會，而是改變社會。去其歪風，展其優(yōu)勢便是全人類的共同責任，作為中國人，不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。必須繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，以助人為快樂之本，以善事為己之任。生活的點滴中，隨處都可發(fā)揚雷鋒精神，如公交車上、馬路上、餐廳里、課堂上……　　二、活動準備　　1．讓每位同學搜集班中和社會上的好人好事　　2．發(fā)動全班同學搜集有關雷鋒的簡介和日記等　　3．布置學生進行專題討論：　　1）發(fā)動全

2、班同學分小組搜集有關雷鋒的事例　　2）在搜集資料的同時布置學生進行專題討論：　?、傥野嘤心男┖萌撕檬?？是否體現(xiàn)雷鋒精神？　?、谖野啻嬖谀男┡c雷鋒精神相違背的現(xiàn)象？　　4．教師歸納專題討論結果，用于班會課上的討論：　　　　為什么要學習雷鋒　　　　三、活動過程　　　　“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入無限的‘為人民服務’之中去?！贝蠹抑肋@是誰說的嗎？　　社會上確實應該有公德心，提倡雷鋒精神，鼓勵有能力幫助別人的去幫助別人。現(xiàn)在，讓我們一同進入三年級六班的主題班會“學習雷鋒精神”?！　±卒h，一個逐漸遠去的名字，卻足足影響了好幾

3、代人。其實，在我們這個經濟的時代，卻需要雷鋒的“傻子”精神、“釘子”精神，讓我們一起走近雷鋒，呼喚雷鋒精神的回歸吧！　　二、討論：為什么要學習雷鋒　　當我們提到有必要學習雷鋒精神時，許多尤其是人總在問：為什么要學習雷鋒精神？是啊，我們?yōu)槭裁匆獙W習那位早就不存在的人物事跡呢？其實，回答這個問題很簡單，正因為我們這個社會“雷峰精神”的缺失，人與人之間不僅沒有了相互幫助的互助友愛之新，連最起碼的相互信任都在人們的心中漸漸淡漠；這是危險的，也是現(xiàn)代文明社會所不允許的。因此我認為，進一步強調學習雷鋒精神，在目前形式下不僅是必須的，而且是強化和提高現(xiàn)代文明社會文明人

4、高尚人格品德的重要前提?！　∥覀円髮W習的不是雷鋒個人，而是“雷鋒精神”。雷鋒精神是代表著社會主義時代先進的民族精神，盡管有人認為這是個物質時代，但我們仍然不能忽視，只有在給予別人幫助的過程中，人的精神享受才是真正快樂的。雷鋒精神所體現(xiàn)的，也正是這樣的思想內涵，因此我們不能放棄學習這種偉大的精神。事實上，雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝，我們應該讓這種光輝永久閃爍，永久燦爛；那么，無論社會發(fā)展到什么時候，雷峰精神也不會過時。就目前的現(xiàn)狀看，學習雷鋒精神不僅不能放松，而且應該更加重視和加強；客觀社會在飛躍式進步發(fā)展，作為人的行為文明——比如誠

5、信、助人為樂、相互關愛……缺失的正是不能少的?！　√岢珜W習雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事，而是要從新時代公民行為準則上規(guī)范自己，要求自己，做一個有愛心的，對他人樂于隨時伸出友愛之手的文明人；一個精神健康、行為端正的人才是新時期的文明人?！　〉谌h(huán)節(jié)：實踐雷鋒　　一、歌曲欣賞?！　．下面請同學們聽一曲《學習雷鋒好榜樣》　　B．雷鋒曾說過：“一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事?！边@是個頗有意味的問題，值得我們深思?！　《嵺`中的雷鋒?！　∮筛魑煌瑢W尋找身邊的學雷鋒的事例，并請他談自己的想法和感受，深化主題教育?！　∪嘀魅伟l(fā)言總結。