政教處范文之小學(xué)德育工作組織管理網(wǎng)絡(luò).doc

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1、政教處范文之小學(xué)德育工作組織管理網(wǎng)絡(luò)　　我校德育工作必須堅持全校教師、全體職工以教書育人，以管理育人，以服務(wù)育人的全員參與原則，以黨支部書記、校長、政教主任、班主任、思品教師、少先大隊輔導(dǎo)為學(xué)校德育管理工作的核心和骨干力量、充分發(fā)揮學(xué)校各部門和全體教職工的育人作用?！　W(xué)校內(nèi)部德育管理機構(gòu)人員及職責　　主任：嚴順秀（校長）　　成員：張璟（分管德育工作副校長）、余衛(wèi)東（政教處主任）、余琳（少先大隊總輔導(dǎo)員）、各班班主任。　　主要職責是：　　定期分析研究學(xué)校政治思想道德教育的情況，制定學(xué)年、學(xué)期教育計劃，統(tǒng)一部署，把班

2、主任、全體教職工和團隊、以及各部門對學(xué)生的要求協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來。把校外教育：機關(guān)、家庭、社會對學(xué)生的教育與學(xué)校教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，　　監(jiān)督各方面的工作，制定有關(guān)思想政治教育工作的管理條例、制度規(guī)章，保證教育活動的時間。及時總結(jié)典型經(jīng)驗，及時組織交流，　　幫助全體教師不斷提高理論水平和工作水平，確保有效地完成德育工作任務(wù)?！　W(xué)校黨支部是黨在學(xué)校中的基層組織，是實現(xiàn)黨的政治任務(wù)和學(xué)?；救蝿?wù)的戰(zhàn)斗堡壘，是團結(jié)、教育師生員工的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心。學(xué)校黨支部堅持四項基本原則，貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和各項決定，保證監(jiān)督黨的教育方

3、針和各項行政任務(wù)的貫徹落實。在學(xué)校德育工作中，領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)學(xué)校的德育隊伍，領(lǐng)導(dǎo)支持工會、少先隊等組織開展工作，幫助他們提高執(zhí)行方針政策，做好思想政治教育工作的自覺性，經(jīng)常研討班干部、黨員和師生的思想動向，調(diào)查研究，與校長密切合作，抓好教職工的思想政治工作，師德建設(shè)，形成全員育人的良好氛圍?！　W(xué)校政教處是管理學(xué)生思想政治工作的職能機構(gòu)。在校長、書記的領(lǐng)導(dǎo)下，具體組織安排學(xué)生的思想政治教育工作，主要職責是：　　⑴協(xié)助校長組織領(lǐng)導(dǎo)全校學(xué)生的思想政治工作，參加制定：學(xué)生思想政治教育工作計劃，落實學(xué)校有關(guān)決議和措施，并負責處理

4、思想政治教育工作的日常事務(wù)?！　、平M織和指導(dǎo)貫徹《德育大綱》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容的共產(chǎn)主義道德教育，積極開展以教育教學(xué)為中心的思想政治教育活動，建立健全有關(guān)規(guī)章制度?！　、蔷唧w布置、檢查、指導(dǎo)班主任工作，負責召開班主任、教師會議，研究教育工作中的問題，交流教育管理工作經(jīng)驗。　?、戎笇?dǎo)班主任做好學(xué)生的操行考核和評定工作，建立學(xué)生操行檔案，評選三好學(xué)生，優(yōu)秀班集體的工作。　?、缮钊胨枷胝螌嵺`活動，指導(dǎo)班主任、科任教師與團隊密切合作，聯(lián)系協(xié)調(diào)社會教育力量，共同開展工作。　?、蕝f(xié)助學(xué)校學(xué)生

5、領(lǐng)導(dǎo)小組，寓德育教育于學(xué)生安全教育，法制教育、行為規(guī)范及紀律、安全管理之中，并保證學(xué)校有一個安全的教育教學(xué)環(huán)境?！　、藚f(xié)助班主任做好差生轉(zhuǎn)化工作，運用組織紀律、行政手段來約束，規(guī)范學(xué)生行為，懲處違紀現(xiàn)象?！　、探M織開展專項教育活動，如軍訓(xùn)、社會調(diào)查、理想及傳統(tǒng)教育活動?！　∩傧汝犑菍W(xué)生的群體組織，是黨和行政對學(xué)生進行思想政治教育工作的有力助手，在德育工作中學(xué)校少先隊的主要職責是：①加強少先隊的組織建設(shè)和思想建設(shè)，健全少先隊的生活，在隊員中開展樹立共產(chǎn)主義理想、共產(chǎn)主義道德風尚的教育活動；②組織少先隊員參加社會政治活

6、動和公益勞動、學(xué)雷鋒活動等，通過健康有益、生動活潑的活動，在活動中育人；③領(lǐng)導(dǎo)和幫助少先隊組織有計劃地開展適合少年特點的各種教育活動，把他們培養(yǎng)成“三熱愛”的共主主義事業(yè)接班人；④組織開展常規(guī)活動，如升旗、團隊活動等。⑤推動學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《上饒縣第三小學(xué)學(xué)生一日生活常規(guī)》等規(guī)章制度，學(xué)會自我教育，自我管理。辦好黑板報、做好宣傳工作。廣泛聽取同學(xué)對學(xué)校工作的意見，負責向?qū)W校有關(guān)方面反映，促進學(xué)校工作的改進。　　學(xué)校教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室等學(xué)校各部門是學(xué)校進行德育管理的重要部門，在

7、行政會的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同學(xué)校政教處共同管理學(xué)校德育工作，其德育職責是：①充分發(fā)揮各部門的職能作用，加強教職工職業(yè)道德和精神文明、物質(zhì)文明建設(shè)，共同開創(chuàng)學(xué)校管理育人、教書育人、服務(wù)育人的良好環(huán)境；②促進教風（博學(xué)、敬業(yè)、嚴謹、團結(jié)），學(xué)風（勤奮、善學(xué)、合作、誠實）及校風（團結(jié)、文明、勤學(xué)、奮進）的形成；③健全規(guī)章制度，嚴格管理，從嚴治校。真正做到“德才并重，求實創(chuàng)新”?！　“嗉壥沁M行德育教育的基層單位，班主任工作是進行日常思想品德教育和指導(dǎo)學(xué)生健康成長的最重要的途徑。班主任是班集體的組織者，教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校實施教育

8、教學(xué)工作計劃的得力助手。班主任的基本任務(wù)；是按照德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求開展班級工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為“四有新人”。班主任的職責是：①按《德育大綱》各項目標向?qū)W生進行思想政治教育，保護學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛社會主義祖國、逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，遵守《中小