幼教隨筆：萌萌舉手了！.doc

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1、你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話(huà)語(yǔ)能

2、解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人幼兒作文：萌萌舉起手！幼兒作文：萌萌舉起手！今天，我要看的是新教科書(shū)的第一個(gè)主題《新朋友》。我想和我的朋友（一個(gè)朋友）舉手。我刷了那么多小手并舉起它們。我一個(gè)接一個(gè)擁抱和親吻孩子們，讓他們成為全班同學(xué)。孩子們的臉說(shuō)出了自己的名字，大膽地邀請(qǐng)其他孩子與他成為朋友，每個(gè)人都寄了一份小禮物（心形粘貼），孩子們很高興！最后，仍然有一些孩子通常不喜歡單詞。我大聲問(wèn)：“還有哪個(gè)孩子愿意和我成為朋友？``我看到孟萌舉起了手。我內(nèi)心很開(kāi)心。我立即稱(chēng)贊并鼓勵(lì)她。她聽(tīng)

3、到了我的鼓勵(lì)，下樓親吻了我。但是，當(dāng)我要求她命名并邀請(qǐng)其他孩子成為朋友時(shí)，她沒(méi)有動(dòng)彈，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是側(cè)身看著我，我受到鼓勵(lì)和啟發(fā)，但她仍然拒絕講話(huà)。我認(rèn)為對(duì)于萌萌來(lái)說(shuō)，舉手是一項(xiàng)巨大的進(jìn)步。她有必要慢慢說(shuō)。在我對(duì)她的友善擁抱后，讓她回到座位上。今天最大的進(jìn)步是萌萌。如果有一天我可以讓她主動(dòng)發(fā)言，那將是我最快樂(lè)的一天。我非常期待這些內(nèi)向的孩子們主動(dòng)與您交流?；仡櫧裉斓幕顒?dòng)，我和孩子們?cè)诓莸厣贤嫠５哪且豢淌亲羁鞓?lè)的。有些孩子追著我，有些剛開(kāi)始滾動(dòng)，有些坐在草叢中的大石頭上。據(jù)說(shuō)騎著一匹大馬，有的坐在草地上，感覺(jué)到草在

4、傾瀉的感覺(jué)。接近自然并親近自然帶給孩子們最大的樂(lè)趣。你是我語(yǔ)錄總有某一段路，只能你一個(gè)人走，總有許多事，需要你一個(gè)人扛，總有一份孤獨(dú)，需要你獨(dú)自承受你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄渣男語(yǔ)錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語(yǔ)錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語(yǔ)錄你是我語(yǔ)錄有時(shí)候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語(yǔ)錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語(yǔ)錄選擇讓你快樂(lè)的那個(gè)人來(lái)共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個(gè)那雙眼眸能夠穿透我的最為

5、本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個(gè)真實(shí)的自己，她的話(huà)語(yǔ)能解決我所有的迷惑，或是對(duì)我的所作所為能有一針見(jiàn)血的評(píng)價(jià)你是我語(yǔ)錄人