幼教隨筆：小小藝術(shù)家.doc

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1、你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有許多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實的自己，她的話

2、語能解決我所有的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人幼兒文章：小小藝術(shù)家幼兒文章：小小藝術(shù)家每一堂陶器課總是給我留下深刻的印象。觀看孩子們專注的作品無異于是一位致力于創(chuàng)作藝術(shù)品的大師。在制作過程中，孩子們的話語，孩子們的作品總是給我一些啟示。在生產(chǎn)黏土-《水果》中。我首先要求孩子們觀察并討論他們喜歡的水果以及如何制作它們。蘇榮柏非常喜歡桔子。他說：“我必須做成圓形，然后用牙簽插入一些小凹坑，然后涂橙色。是?！白詈迷僮鲆黄G葉?！鄙?yīng)波也積極講話。劉亦凡喜歡桃子。他說：“桃子不好。它是不規(guī)則的

3、圓形。頭部的頂部和底部有兩個凹槽。有兩種顏色。畢文忍不?。耗憧梢杂锰K榮柏的牙簽畫溝?！拔液軣o奈地說：”它可以使用兩種顏色，中間有一些漸變。您可以先涂黃色，然后再在尖端上涂紅點。“聆聽孩子們爭吵的演講，充分表明他們正在集思廣益。然后，我們接下來要做的就是為他們提供足夠的材料。當(dāng)我把粘土放下時，孩子們立即投入工作?？粗麄兌紫聛硪粔K泥，加一點泥，不是舉手的大師嗎？面對自己的作品的孩子總是表現(xiàn)出令人滿意的表情。有時會有一些不滿，但是他們會以討論的形式詢問您，或者找到他們自己的方式，或者詢問孩子。這種學(xué)習(xí)難道不比直接

4、的老師教學(xué)好嗎？你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有許多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真

5、實的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有許多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生，而不是你必須努

6、力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人不要以為孩子什么都不懂，什么也不懂。只要您給他一定的空間。您所知道的是領(lǐng)導(dǎo)者，請帶他觀察和發(fā)現(xiàn)。您還認(rèn)為是一位“懶惰的”指導(dǎo)老師，嘗試讓他們思考和探索，然后他會學(xué)到更多。你是我語錄總有某一段路，只能你一個人走，總有許多事，需要你一個人扛，總有一份孤獨，需要你獨自承受你是我語錄你是我語錄渣男語錄：我喜歡你就像我喜歡海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我語

7、錄失去不可怕，怕的是觸景而傷情，睹物而思人你是我語錄你是我語錄有時候，我多么希望能有一雙睿智的眼睛能夠看穿我，能夠明白了解我的一切，包括所有的斑斕和荒蕪你是我語錄你喜歡熱鬧，我喜歡安靜你是我語錄選擇讓你快樂的那個人來共度余生，而不是你必須努力取悅的那一個那雙眼眸能夠穿透我的最為本質(zhì)的靈魂，直抵我心靈深處那個真實的自己，她的話語能解決我所有的迷惑，或是對我的所作所為能有一針見血的評價你是我語錄人