通用技術試樣卷.doc

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1、四川省通用技術試卷樣卷（考試時間60分鐘，滿分100分）（考生注意）本試卷分為第Ⅰ卷、第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷1-25題必須在答題卡上答題，答在試卷上一律無效；第Ⅱ卷直接在試卷上作答。第Ⅰ卷（客觀題，共70分）一、選擇題（本大題共20小題。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目的要求。每小題3分，共60分。）根據(jù)材料，回答1-2小題。材料：小張看見有人用綁有磁鐵的木棒在河岸邊吸廢鐵，從中得到靈感，成功研制了河道廢鐵打撈器，申請了實用新型專利，開創(chuàng)了一個“打撈財富”的產(chǎn)業(yè)。在研制過程中，他學習了相關的知識，自身素質(zhì)得以提升，成為青年人學習的榜樣。1.該案例中，體現(xiàn)技術

2、具有發(fā)展人的作用的是（）A、從用磁鐵吸廢鐵得到靈感B、成功研制了一臺河道廢鐵打撈器C、申請專利，開創(chuàng)了“打撈財富”的產(chǎn)業(yè)D、在研制過程中，自身素質(zhì)得以提升2.小張申請的實用新型專利，他的產(chǎn)品受到專利法保護，專利權期限為（）A、10年B、15年C、20年D、30年3.下列選項當中，屬于技術活動的是（）A、廣義相對論B、牛頓第一定律C、阿基米德原理D、蒸汽機的發(fā)明4.人們首先發(fā)現(xiàn)了什么問題而發(fā)明了電冰箱（）A、冰箱可以制作冰淇淋B、低溫可以保鮮C、冰箱可以制作冰水D、冰箱可以冰鎮(zhèn)啤酒5.三視圖中的主視圖要能準確反映物體的主要形體特征，以下視圖中最適合作主視圖的是（）A、B、

3、C、D、6.如圖所示是一個攝像機支架，它的左端固定在墻上，右端安裝攝像機。支撐臂的下部設計了三角形筋板，其主要目的是提高支撐臂的（）A、抗拉性能B、抗彎曲性能C、抗剪性能D、抗壓性能如圖所示，小張要在厚木板指定位置鉆一個通孔。完成7—8小題7.小張至少要知道相關尺寸的個數(shù)是（）A、1B、2C、3D、48.下列工具中，可以完成小張的鉆孔任務的工具是（）A、板鋸B、刨子C、臺鉆床D、釘沖9.下面不屬于木工常用的連接方式的是（）A、榫接B、焊接C、膠接D、釘接10.如圖所示的雨傘，傘面上有用于觀察的透明窗口。該設計主要體現(xiàn)了設計的（）A、可持續(xù)發(fā)展原則B、實用原則C、經(jīng)濟原則

4、D、技術規(guī)范原則11.如圖所示，用鐵釘和木板制作一款簡易開瓶器，在設計中可以不考慮的因素是（）A、瓶蓋的形狀和尺寸B、瓶子的形狀和尺寸C、釘子的形狀和尺寸D、把手的形狀和尺寸12.以下哪種不是模型（）A、地球儀B、12CM高的針灸銅人C、南京長江大橋D、軍事沙盤13.判斷下列哪個物體不屬于殼體結構（）A、飲料瓶B、汽車外殼C、儲油罐D、泰山A、B、C、D、細繩木條小角板圖二圖一14.某同學用木條、膠水等做了一個長方形的相框用來放置他們的生活照片（圖一）。他發(fā)現(xiàn)這個結構易變形，就提出了如下四種改進方案（圖二）。最不合適的方案是（）15.人們用洗衣機洗衣服的流程一般是:衣物

5、入桶→添加洗衣粉→洗衣→脫水→晾曬。洗衣的全過程可以分解為若干個小的過程,每個小過程都有明確的任務。我們把這些小過程叫做()A、步驟B、時序C、順序D、環(huán)節(jié)16.小鑫利用木工工具，將圖一矩形木塊加工成圖二的梯形木塊，其加工環(huán)節(jié)主要有：①鋸割，②劃線，③刨平，木塊加工的正確流程是（）。A、①?②?③B、②?①?③C、②?③?①D、③?②?①圖一圖二17.系統(tǒng)優(yōu)化的意義是()A、獲取系統(tǒng)的最佳效益或最佳功能???B、改善系統(tǒng)的環(huán)境C、調(diào)整系統(tǒng)的結構???????D、改變系統(tǒng)的特征18.在生活中使用陶瓷碗很容易打碎，但使用不銹鋼制成的碗就不會出現(xiàn)這個問題，這是因為不銹鋼碗比陶

6、瓷碗的強度大，這說明了結構的強度與下面那個因素有關。（）A、重心位置B、結構的材料C、結構的形狀D、綜合利用以上因素19．關于開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)，下列說法正確的是（）A、開環(huán)控制系統(tǒng)由于某種干擾信號的作用使輸出信號出現(xiàn)非正常狀態(tài)時，要進行糾正，必須借助于人工B、開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)都是自動控制C、開環(huán)控制系統(tǒng)會受到干擾因素影響，而閉環(huán)控制系統(tǒng)卻不會D、因為閉環(huán)控制系統(tǒng)有較強的抗干擾性能，所以在設計一個控制系統(tǒng)時盡可能設計閉環(huán)控制系統(tǒng)20.下列圖表中，屬于流程圖的是()A、學校課程表B、三視圖C、學生座次表D、學生花名冊二、判斷題（本大題共5小題。正確的選A

7、，錯誤的選B。每小題2分，共10分）21.技術源于人類的需求和愿望（）A、正確B、錯誤22．技術發(fā)明和技術革新是技術創(chuàng)新的源泉（）A、正確B、錯誤23．設計活動往往需要綜合運用多種知識（）A、正確B、錯誤24．圖樣上的尺寸，以米為單位時，可以不標注單位（）A、正確B、錯誤25．技術測試是檢驗產(chǎn)品性能和質(zhì)量的科學手段，也是評價設計與生產(chǎn)質(zhì)量、優(yōu)化設計方案的基本依據(jù)（）A、正確B、錯誤第Ⅱ卷（主觀題，共30分）三、作圖題（本大題共10分）26．補齊三視圖中缺少的線條。四、連線題（本大題共12分）27．連接木工工具和該工具能完成的任務。鑿子把木