有效的英語學(xué)習(xí)方法

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1、尋找有效的英語學(xué)習(xí)方法學(xué)好英語非常重要。因為英語的已經(jīng)成了事實上的全球通用語言，每年最出科研成果的兩個國家是美國和英國，因為他們的母語就是英語，他們的科研人員可以方便直接的閱讀全球最新的科技論文，直接從中受益。?但是對于國人，卻是不得不拿出很多很多的精力來面對的英語的學(xué)習(xí)的問題。奇怪的是，這么多年來，平均智商93％的中國人卻怎么也學(xué)不好平均智商只有83％的美國人使用的英語。?為什么我們的英語總是學(xué)不好，而且越學(xué)越覺得自己非常的弱智？除了我在序言部分說的，我們把學(xué)習(xí)英語的目的搞錯了以外，最重要的就是方法不對。這種錯誤的方法導(dǎo)致了中國人拼命學(xué)英語，卻總也學(xué)不好的惡性循環(huán)。

2、?看一下我們的英語教育，初中的時候?qū)W了很多弱智的句子，除了初中的考試，到哪里也用不到，你會跑到美國指著一個鋼筆問老外，“What's?this?”,"Is?this?a?pen??"老外會想，這么大一個人了，連鋼筆都不認識，簡直一個白癡。根本不會理你。就算你是初中生，問這樣的問題也是很弱智的。這種情況一直延續(xù)到高中，大學(xué)。?再看一下我們的聽力和詞匯量為什么不好.初中的時候聽的是最慢語速的磁帶，高中的時候聽的是稍慢語速的磁帶。大學(xué)四級考試聽的是四級要求語速的磁帶，六級考試聽得是六級要求語速的磁帶。詞匯量的掌握也是這樣的分級。而且，你在學(xué)初中英語的時候肯定不會去聽四六級的

3、磁帶，你在學(xué)四級的時候也不會去聽六級或者TOEFL的磁帶，因為你學(xué)習(xí)壓力太大，作業(yè)太多，完成老師留下的作業(yè)基本上都很艱難，根本不會有時間去學(xué)習(xí)更高一級的東西。?而四級聽力中最難的是TOEFL中最簡單的，六級聽力中最難的是TOEFL里的原題水平。所以，你的英語進步是在一個臺階一個臺階的上，而且每上一個臺階你都要承受若干的打擊。在每一個階段你都要遇到N多新的單詞，聽到很多聽不懂的英語。經(jīng)過十多年的英語學(xué)習(xí)苦海后，總應(yīng)該有很高的英語造詣了吧？可是一看進口大片，即看不懂字幕又聽不懂人家在說什么?？谡Z自己也說不出什么來。而你花費了大量時間適應(yīng)的四級語速，六級語速的聽力能力，除了

4、在考試的時候會用到以外，在實際生活中根本用不到。就好象練武的人，花費了大量的時間去學(xué)了一種功夫，以為是真正的屠龍?zhí)丶肌５且坏┯龅搅苏纨?，卻發(fā)現(xiàn)你所學(xué)的根本無用武之地，你印象里的龍和真實的龍根本不是一回事，而且相差很遠。所以你根本殺不了龍。于是你就認為自己笨笨，那些英語學(xué)習(xí)好的人是天才。于是你對學(xué)好英語就完全失望而且麻木了。?但是你看一下我們是怎么學(xué)習(xí)世界上最難學(xué)的語言－－漢語的，我們小的時候?qū)W漢語雖然大人教我們時語速慢，但是絕對沒有跟我們分什么四六級，我們身邊的環(huán)境就時正常語速，對于美國人來說，就是TOEFL的語速。這個語速天天刺激我們的聽力。我們學(xué)會一句話并且熟練

5、后，就可以直接達到正常語速，而不是先升級到四級語速，再升級到六級語速，再升級到正常語速。所以我們學(xué)會N多句話以后，就能聽懂正常語速的大人在說什么（除非討論的學(xué)術(shù)問題和一些你不懂的概念），而且你也能以正常的語速在說話。?所以，你這種按照不科學(xué)的分級漸進學(xué)習(xí)英語的錯誤方法，導(dǎo)致你學(xué)了十多年的英語，卻聽不懂歐美人在說什么，看歐美報刊總是會遇到一大堆不認識的單詞，想說英語卻說不出口，說出來語速奇慢，錯誤一堆，連歐美的小學(xué)生都不如。?影響你語速和流利程度的，一是想表達的意思不知道相關(guān)的單詞是什么，二是知道單詞卻不知道怎么讀，三是讀出來卻發(fā)錯了音，導(dǎo)致別人聽不懂，給你的自信心以嚴

6、重的打擊。?我們假設(shè)，我們從小只學(xué)最常用的單詞，我們從小一直就在TOEFL聽力語速的環(huán)境里，即使那時候聽不太懂，但是國家教委應(yīng)該有能力把TOEFL語速的磁帶中小孩子能懂的部分挑選出來?；蛘甙阎行W(xué)課本的錄音都換成TOEFL的語速。這樣10年堅持下來，到大學(xué)四六級考試的時候，會是什么樣子？你會覺得朗讀四六級聽力磁帶的那些人簡直有病，一個個單詞的念，活人都給急死了。這樣你根本不需要為四六級頭疼，只需簡單的復(fù)習(xí)一下，聽一個考試方法的講座，避開考試中的陷阱就可以輕松搞定了。?你可能會說這樣四六級就沒有存在的必要了。但你仔細想想，實際上四六級本身本來就沒有存在的價值和意義。只不

7、過被硬性的和學(xué)位掛鉤了而已。?所以，只要方法得當，考試不是問題。學(xué)英語千萬不要為了考試而苦惱。中國的學(xué)生往往是陷入到一個為了考試而學(xué)英語的心態(tài)中，這絕對是不可取的。?面對英語學(xué)習(xí)中的苦惱，聽說讀寫譯，你最頭疼的是哪個？你可能會說，除了閱讀，我都頭疼。尤其是聽說。這使我想起一個故事：有一個碩士生到外企面試，人力資源總監(jiān)問，你英語水平怎樣？碩士回答說，“我考過了六級，這是我的證書。。。。。?！?人力資源總監(jiān)說，“不要給我看證書，你以為我不知道四六級證書是怎么考出來的？咱們用英語隨便聊聊?！?碩士生一聽，頓時臉色有如zombie，“千萬不要讓我說英語哇，請