記敘文閱讀句子的理解與賞析.ppt

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1、記敘文（散文、小說）閱讀句子的理解與賞析1、請對第×段畫線句子作簡要賞析。2、請從修辭的角度簡要賞析第×段中的劃線句子。3、下列文段的語言富有表現(xiàn)力，請任選一個(gè)角度加以賞析。4、結(jié)合文章內(nèi)容，品味文中劃線句子，簡要分析其表達(dá)效果。5、說說（對）選文第×段劃線句子的（理解）含義。6、仔細(xì)品讀第×段中……的語句，談?wù)勀愕睦斫?。常考題型考點(diǎn)一：句子的賞析方法點(diǎn)撥：首先：確定最佳賞析角度例1、賞析“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊

2、和腰腳，領(lǐng)著我們上前去?！崩?、“也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實(shí)在標(biāo)致極了”有什么表達(dá)效果？例3、賞析“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了?！崩?、“小草偷偷地從土里鉆出來?！庇泻伪磉_(dá)效果？考點(diǎn)一：句子的賞析方法：一、確定最佳賞析角度1、從修辭手法角度2、從描寫方法角度3、從富有表現(xiàn)力的詞語角度4、從句式特點(diǎn)的角度二、然后結(jié)合具體語境，指出其特定作用。例1：賞析“春天像剛落地的

3、娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去?！贝痤}思路：運(yùn)用比喻、排比、擬人的修辭手法，生動形象地寫出了春天旺盛的生命力、美麗活潑、積極向上的精神，很有感染力，表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。修辭角度例2：“也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實(shí)在標(biāo)致極了”有什么表達(dá)效果？答題思路：“標(biāo)致”是“漂亮”的意思，這個(gè)句子運(yùn)用了反語的修辭手法，顯得幽默風(fēng)趣，諷刺了清國留學(xué)生的丑態(tài)，

4、流露了作者對東京“清國留學(xué)生”的惡濁生活的憎惡、失望和不滿。修辭角度例3：賞析“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。”答題思路：這個(gè)句子運(yùn)用了動作描寫，具體生動地寫出父親買橘時(shí)爬過月臺動作的艱難，表現(xiàn)了父親對兒子深摯的愛。人物描寫角度例3、賞析“他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子，這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了?！贝痤}思路：通過“攀”“縮”“傾”等動詞準(zhǔn)確地刻畫出父親過鐵道給“我”買橘子的

5、動作，表現(xiàn)了父親愛子的深情，使父親的“背影”深深的印在了我們的腦海中，也使父親的關(guān)愛深深地刻進(jìn)了我們的心里。富有表現(xiàn)力的詞例4：“小草偷偷地從土里鉆出來?！庇泻伪磉_(dá)效果？答題思路：“偷偷地”和“鉆”寫出了不經(jīng)意之間，春草已悄然破土而出的蓬勃的生命力，表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。富有表現(xiàn)力的詞規(guī)范答題格式：這個(gè)句子運(yùn)了……（賞析角度），……寫出了……（結(jié)合句子），表達(dá)了……（結(jié)合文章主旨、作者情感和人物性格等）。請從修辭角度，賞析文章第⑧自然段中畫線的句子。“太陽照射的時(shí)候，它的每朵花都泛溢著紅色的光暈

6、；風(fēng)兒一吹，每朵花都像一只火紅的蝴蝶張開了翅膀，扇動著，奮爭著，仿佛急欲掙脫枝頭，翩翩飛去?！贝司溥\(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，生動傳神地描繪了綻放的三角梅被風(fēng)吹動時(shí)鮮艷如火、活力無限的形象，表達(dá)了作者對三角梅的喜愛和贊美之情。結(jié)合語境，賞析第⑦段劃線句子的表達(dá)效果?！袄习榈难壑虚W耀出多年來少見的美麗光彩。””這個(gè)句子運(yùn)用了神態(tài)描寫（細(xì)節(jié)描寫），“美麗的光彩”生動地寫出了老板看到三角梅的欣喜，也從側(cè)面表現(xiàn)了三角梅開得旺盛艷麗。句中“閃耀”一詞很傳神，生動地寫出了寫出了老板看到三角梅的欣喜，也從側(cè)面表現(xiàn)了三角梅

7、開得旺盛艷麗?？键c(diǎn)二：句子含義的理解答題方法：1、品析關(guān)鍵詞在特定語境中的表層意義及深層含義。2、結(jié)合上下文，聯(lián)系文章的中心及作者抒發(fā)的情感。（只有整體感知文本內(nèi)容，把握主旨，才能準(zhǔn)確理解一些特殊句的深層含義。）考試題型：哲理句（主旨句、抒情議論句、總結(jié)全文句）例：希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。答題思路：句中的“路”既指地上的路，也指人生之路。它告誡人們：希望的有無，取決于是否為之而奮斗?？沼邢Ｍ蝗^斗，希望就無所謂有；有希望并為之奮斗，希望就無

8、所謂無。文章結(jié)尾說“生命，在堅(jiān)韌中真是蘊(yùn)藏了無法言說的奧秘和潛能的”，對此你有何感悟請聯(lián)系文章內(nèi)容和自己的生活體驗(yàn)談一談。（60字左右）（3分）理解：每一個(gè)生命都是一個(gè)獨(dú)特的存在，都是有潛力的。生活中不管我們身處何種境地，只要不斷放棄追求，生命終將會綻放光彩。