論電影橋段的涵義、類型及意義-論文.pdf

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1、2014年3月?lián)P州教育學(xué)院學(xué)報(bào)Mav．2014第32卷第1期JournalofYangzhouCollegeofEducationVo1．32．No．1論電影橋段的涵義、類型及意義劉娟(揚(yáng)州大學(xué)，江蘇揚(yáng)州225002)摘要：電影橋段是近年來電影研究和評(píng)論領(lǐng)域中使用頻率較高的概念，指的是比較經(jīng)典或流行的電影敘事模式與表現(xiàn)手法，包括動(dòng)作、表情、場(chǎng)景、臺(tái)詞，以至部分情節(jié)、片段及其銜接手段等。根據(jù)表現(xiàn)特點(diǎn)及表現(xiàn)意圖，可將其分為敘事型、抒情型、教育型、心理型和情理型等五大類型。在影視藝術(shù)中，橋段有成為專業(yè)術(shù)語的發(fā)展趨

2、勢(shì)，具有重要的審美價(jià)值與意義。關(guān)鍵詞：橋段；類型；意義中圖分類號(hào)：J91文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1008—6536(2014)01—0013—04在電影中，“橋段”指比較經(jīng)典或流行的電影敘“橋段”。?唐永寶在《似曾相識(shí)的“橋段”》一文中也事模式與表現(xiàn)手法，包括動(dòng)作、表情、場(chǎng)景、臺(tái)詞，以采用了這種觀點(diǎn)。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為：“橋段”這一概至部分情節(jié)、片段及其銜接手段等。目前，“橋段”念來源于粵語，表示銜接兩段故事的安排與方法。尚未成為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶I(yè)術(shù)語，但由于近年來其頻頻見如許麗在《試析新詞語“橋段”》中指出：粵語里的

3、諸大眾傳媒，也日益引起了學(xué)界的關(guān)注，但相關(guān)研究“橋”有“點(diǎn)子、方法”的意思，電影里安排的伏筆或還只是處于起步階段，尚無整體的、系統(tǒng)的研究成包袱等，香港人稱之為“橋段”。電影的故事情節(jié)要果。基于此，本文嘗試對(duì)“橋段”展開較為綜合的研有轉(zhuǎn)折、發(fā)展，就要有“橋”將兩段故事貫串?！皹蚓?，首先界定橋段的涵義，其次根據(jù)表現(xiàn)特點(diǎn)及表現(xiàn)段”應(yīng)該是段落與段落之間的銜接，是兩段故事之間意圖將其進(jìn)行分類，最后闡發(fā)橋段具有的審美價(jià)值的一條橋、一個(gè)辦法。與意義。以上兩種觀點(diǎn)都有一定的道理。其實(shí)，不用追一、電影橋段的涵義究到底孰是孰非

4、，只要有道理都可以借鑒，并且可以經(jīng)典流行的電影敘事模式與表現(xiàn)手法何以名之看作是對(duì)這一問題探討的豐富與深入。結(jié)合以上兩為“橋段”，學(xué)界有兩種觀點(diǎn)。一種觀點(diǎn)認(rèn)為：“橋種關(guān)于橋段來源的看法，參之以目前一些相關(guān)文章段”一詞屬于外來詞，譯自英語中的“BridgePlot”，對(duì)橋段的闡釋，筆者這樣界定橋段的概念：橋段指比表示被借用或化用的經(jīng)典電影敘事模式與表現(xiàn)手較經(jīng)典或流行的電影表現(xiàn)手法，包括動(dòng)作、表情、場(chǎng)法。如余雙人在《“橋段”：來自電影圈的新詞》中就景、臺(tái)詞、情節(jié)、片段及其銜接手段等，具有經(jīng)典特認(rèn)為：“Bridge

5、”本意是“橋”，引申義指“起橋梁作用性、流行特性和技法特性。世界電影誕生于1895的東西”和“過渡”；plot則有“情節(jié)”“策劃”等義項(xiàng)。年，一百多年來，催生出的橋段可謂數(shù)不勝數(shù)，一部這兩個(gè)單詞合起來，表示被借用的或化用的情節(jié)或新電影要想完全不觸及橋段幾乎是不可能的。好萊創(chuàng)意。具體來說，每一部新電影采用了老電影中曾塢著名導(dǎo)演昆廷·塔倫蒂諾曾說：“其實(shí)我每部戲都出現(xiàn)過的某一動(dòng)作、表情、場(chǎng)景、臺(tái)詞或情節(jié)時(shí)，這種是這兒抄點(diǎn)，那兒抄點(diǎn)，然后把它們混在一起。如果在兩部作品之間起“橋梁”作用的元素就可以稱為不喜歡的話，

6、觀眾大可不看，我就是到處抄襲橋段收稿日期：2013—10—12作者簡(jiǎn)介：劉娟(1989一)，女，揚(yáng)州大學(xué)文學(xué)院碩士研究生?！?3·的。偉大的藝術(shù)家總要偷橋段?！痹掚m直白，卻道沒有珍惜，等到失去的時(shí)候才后悔莫及，人世間出了電影橋段的借用或化用在影視藝術(shù)創(chuàng)作中存在最痛苦的事莫過于此。如果上天再給我一次重的普泛性與合理性。新來過的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩子說三個(gè)字：二、電影橋段的基本類型“我愛你”。如果非要給這份愛加上一個(gè)期限，對(duì)橋段進(jìn)行分類并分析不同類型橋段的特點(diǎn)具我希望是，一萬年。有重要的研究意義。但是，由于橋段

7、本身的繁多與臺(tái)詞雖然喜劇化，卻帶給人們美好與感動(dòng)，游戲復(fù)雜，因此，橋段類型的劃分存在著不同的標(biāo)準(zhǔn)。在式的話語透遞著摯愛、熱烈與真誠(chéng)。有時(shí)場(chǎng)景的變此，筆者擬通過定性分析，從橋段的自身性質(zhì)切入．化會(huì)與人物的情感變化相一致，場(chǎng)景也能將人物的將橋段主要分為敘事類橋段、抒情類橋段、教育性橋情感間接地表達(dá)。如電影中的人物若遭遇突變、傷段、心理型橋段和情理內(nèi)橋段五大類型。心難過時(shí)沖到外面，天氣一定是打雷下暴雨。此外，(一)敘事類橋段一些經(jīng)典的片段與情節(jié)也具有抒情特性。例如，人敘事類橋段是具有敘事功能的作為電影整體情物一旦

8、得了絕癥，就故意把自己的男朋友(或女朋節(jié)發(fā)展部分的橋段，其表現(xiàn)形態(tài)多樣，但都具有以下友)氣跑。而通常，被氣跑的男朋友(或女朋友)最共性特征：首先是具有發(fā)展性、流動(dòng)性的情節(jié)片段，后會(huì)發(fā)現(xiàn)真相，仍執(zhí)意陪伴左右，給以鼓勵(lì)，不棄不其次是具有推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的功用，最后是經(jīng)典的鏡離。沒有直接抒情的這一片段，讓觀眾覺得溫暖。頭敘事情節(jié)，無論這種經(jīng)典是來自傳統(tǒng)還是出自創(chuàng)(三)教育性橋段新。例如：電影中表現(xiàn)時(shí)光飛逝一般會(huì)采用兩種方教