把字句和被字句互換.ppt

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時(shí)間:2020-05-22

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1、把字句和被字句的互換誰做了什么?()吃()。誰把什么怎么樣了?()把()什么被誰怎么樣了?()被()()吃()。名詞1動(dòng)詞名詞2()把()吃了。名詞1+把+名詞2+動(dòng)詞()被()吃了。名詞2+被+名詞1+動(dòng)詞方法:在陳述句中分析出名詞1、名詞2和動(dòng)詞,而后按下面格式改寫:(1)改為把字句:名詞1+把+名詞2+動(dòng)詞(2)改為被字句:名詞2+被+名詞1+動(dòng)詞注意:1、在互換中,句子中的成分不能隨意丟掉。例:茂密的樹林把太陽遮住了。(把字句)變換后:太陽被樹林遮住了。(被字句中把“茂密的”丟掉了,因此是錯(cuò)誤的。)2、在互換中,句中的詞語搭配不能改變。例:八路軍把全部

2、敵人消滅了。(把字句)變換后:敵人被八路軍全部消滅了。(原句中為“全部敵人”,但互換后的被字句中把全部放在了敵人之后,因此是錯(cuò)誤的。)試一試:把下列句子改為把字句。1、夕陽染紅了西天。2、奇妙的植物豬籠草吃掉了一條蜈蚣。3、戰(zhàn)士們消滅了一批入侵的敵人。4、孫青在操場上找到了丟失的鋼筆。5、少先隊(duì)員黃遠(yuǎn)明攙扶盲人叔叔過了馬路。染紅了把。夕陽西天奇妙的植物豬籠草把一條蜈蚣吃掉了。戰(zhàn)士們把一批入侵的敵人消滅了。孫青在操場上把丟失的鋼筆找到了。少先隊(duì)員黃遠(yuǎn)明把盲人叔叔攙扶過了馬路6、一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢中的小芳。7、醫(yī)務(wù)人員精心地治好了一個(gè)個(gè)病人。8、熊貓有趣的動(dòng)

3、作逗得孩子們哈哈大笑。9、樹木擋住了風(fēng)沙。10、一條鯨魚吃掉了一頭海獸。練一練:把下列句子改為把字句。把字句與被字句互換1、風(fēng)兒把烏云吹散了。2、我把手帕洗干凈了。3、我把桌子擦得干干凈凈。4、我把小鳥養(yǎng)在家里。5、我把剛買的鉛筆丟了。6、春風(fēng)把花兒吹紅了。7、我把小朋友帶到幼兒園里。8、烏鴉把小石子一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。9、我把桌子擦干凈了。10、我把衣服洗干凈了。一、把右邊的把字句改為被字句1、一杯水被我喝光了。2、字被濤濤寫錯(cuò)了。3、一碗飯被我吃完了。4、我被小螞蟻咬了一下。5、哥哥被老師表揚(yáng)了。6、小雞被爸爸養(yǎng)大了。7、蘋果被我吃了。8、小雞被奶奶關(guān)在

4、籠子里。把字句與被字句互換二、把下面的被字句改為把字句。把下面句子改成把子句和被子句少先隊(duì)員黃遠(yuǎn)明攙扶盲人叔叔過了馬路。改成“把”字句:?___________________________改成“被“字句:?____________________________6、?一陣清脆的鈴聲驚醒了睡夢中的小芳。改成“把”字句:?___________________________改成“被“字句:?____________________________7、?醫(yī)務(wù)人員精心地治好了一個(gè)個(gè)病人。改成“把”字句:?___________________________改成

5、“被“字句:?____________________________揠苗助長春秋時(shí)期,宋國有一個(gè)農(nóng)夫,他總是嫌田里的莊稼長得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,覺得禾苗好像總沒有長高。他心想:有什么辦法能使它們長得高些快些呢?有一天,他來到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真費(fèi)了不少的力氣,等他拔完了禾苗,已經(jīng)累得筋疲力盡了,可是他心里卻很高興?;氐郊依镞€夸口說:“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L高了好幾寸!”他兒子聽了,趕忙跑到田里去看,發(fā)現(xiàn)田里的禾苗全都已經(jīng)枯死了。   “揠苗助長”用來比喻不管事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而把事情弄糟。“揠苗

6、助長”也可寫作“拔苗助長”。句子連接他跑過來。他飛起一腳。他把球踢飛了。他跑過來,飛起一腳,把球踢飛了。多角度觀察與思考小朋友們?cè)谶M(jìn)行拔河比賽,看到圖畫,我們一般是要寫拔河的場面。其實(shí),你還可以換個(gè)角度來思考,那樣就更加有意思了。假如我是老師:假如我是正在參加比賽的同學(xué),我會(huì)想:假如我是繩子,我會(huì)想:假如我是站在一旁敢看比賽的同學(xué),我會(huì)想:謝謝!

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