青少年偶像崇拜問題.ppt

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1、青少年偶像崇拜之研析論文分析DP2李梓綺黃雅萱溫婉琳陳怡娟。私立光啟高級中學(xué)。高二3班陳佩瑤。私立光啟高級中學(xué)。高二3班現(xiàn)在小學(xué)生到高中生都有個崇拜的偶像藝人大綱：１。偶像的定義２。偶像的中毒３。結(jié)論４。結(jié)束偶像是傳訊者：偶像對青少年的思想、價值觀具有相當(dāng)?shù)臐撛谟绊?，可算是青少年的重要他人。他們傳達出年少情懷的苦澀、甜蜜，生活上的煩惱、壓力，以及對前途茫然、不安的心聲，能引起青少年的共鳴。偶像的定義會欣賞某位個人特別喜好的偶像，一定有特別的原因，有可能是作詞作曲很強才高八斗，讓你的目光都被他吸引去了，甚至有人會很崇拜他而失去自我的特色，這豈不是很可惜嗎？喜歡或崇

2、拜偶像適度就好，不然盲目的追求偶像，最後又不會是自己的，只是暫時滿足你心裡的缺，所以自己要克制。偶像的中毒性與盲目崇拜：偶像崇拜使青少年的性張力得以替代和昇華，藉著迷戀偶像或偶像的其他部位，來滿足青少年的性慾望。此現(xiàn)象最常見的行為表現(xiàn)就是懸掛偶像的海報，購買有偶像照片的書刊雜誌等。青少年對於偶像崇拜顯現(xiàn)出一些明顯的特徵。第一點是理想化----青少年把偶像及特質(zhì)想象得完美無缺，把偶像看成是世上最完美的人物。第二點是浪漫化----青少年對偶像產(chǎn)生浪漫的幻想和依戀，這種浪漫情懷會使青少年沉迷於對其偶像的種種情愛遐想之中，甚至以此夢幻自己的愛情生活。第三點是絕對化---

3、-青少年對崇拜偶像投以絕對的信任，對偶像采取一種近似狂熱追逐和迷戀，容許不下他人有不同的見解?！海?、要開源節(jié)流，要蒐集偶像的周邊產(chǎn)品之前，先衡量自己的經(jīng)濟能力範(fàn)圍，不要滿足了眼睛與耳朵一時的慾望與快感，餓了自己甚至是家人的肚子。ｂ、不要看到就買，考量自己的經(jīng)濟之外，內(nèi)容的重複性高，也常會在不知不覺中，騙走你寶貴的一塊錢。ｃ、門票太貴沒關(guān)係，之後出了DVD還可以永久保存，不要即在一時的享受，也要考慮一下其背後價值。大笨蛋?。?！從心理學(xué)上的一些研究來看，他們認(rèn)為偶像崇拜具有很強的情感依托功能。有一些心理學(xué)家將青少年期稱為『心理斷乳期』，情緒情感容易影響是青少年的主要

4、心理特點之一。在失去舊的情感基礎(chǔ)和表現(xiàn)的方式之後，偶像崇拜正是青少年尋找到的一種新的情感依托與情感表現(xiàn)的方式。這是他們能夠接受、而且又能夠充分的表現(xiàn)自我與獨立的方法。所以說偶像崇拜有一定的程度幫助於在情感的波動期維持它的穩(wěn)定性。在我們認(rèn)同還有媒體強力促銷兩個刺激下，電視上光鮮搶眼的偶像明星對我們青少年來說，的確有難以抗拒的吸引力。而像我們這樣滿腔熱情的青少年，更是對我們班級有著滿大的影響力。這時候，老師要做的不是只是一直反對我們崇拜偶像；反而是，應(yīng)該試著去瞭解並尊重我們青少年自我認(rèn)同的需求，適度的給我們正確的觀念與多元思考刺激，引導(dǎo)我們青少年客觀分析事情的真假是

5、非，還能讓我們理智的選擇偶像，這樣一來，才能幫助我們青少年跳脫瘋狂崇拜，從偶像身上獲得正面啟發(fā)與影響。我覺得崇拜偶像並不是一件壞事，重要的是我們是怎樣看待偶像對待偶像，在選擇偶像時，不能只注重偶像的外表，應(yīng)該放在偶像某些令人欣賞的優(yōu)點，然後不該盲目的只會模仿偶像的外在形象而忽略了偶像的內(nèi)涵，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，這才是最重要的。可是在我們這求學(xué)的期間，應(yīng)該還是要以學(xué)業(yè)為重，適當(dāng)?shù)姆峙鋾r間，不要太過於沉迷而導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，這才是做學(xué)生的本分。結(jié)論心得對於這樣的論文，我覺得他應(yīng)該多了解追星族的心情。從另外一種觀點再來陳述，會比現(xiàn)在更好，明星創(chuàng)造的周邊效益絕對比一般宣傳要來的

6、多要來的好，對於偶像的崇拜，不只是心靈的寄託，也是一種感情的表達方法。結(jié)束感謝李梓綺黃雅萱溫婉琳製作