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《談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣rm孔子曾說過：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！庇纱丝梢?，學(xué)習(xí)興趣對于學(xué)生掌握知識起著非常重要的作用。然而數(shù)學(xué)這門課，科學(xué)性強，一般人看來是一些干枯的數(shù)字抽象的概念，學(xué)習(xí)起來往往感到比較單調(diào)、枯燥、乏味。成功的教學(xué)不是強制性的，而應(yīng)當(dāng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。作為一線教師，必須在課堂上能精心設(shè)計，巧妙安排，展示課堂藝術(shù)，才能變被動為主動，才能使要我學(xué)為我要學(xué)，才能事半功倍，收到很好的效果。下面就如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，談?wù)劚救说膸c體會。1.明確目的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)
2、度端正，是對提高學(xué)習(xí)積極性長時間起作用的因素。教師要利用各種機會結(jié)合實際，不斷向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性和必要性的教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的生活意義和社會意義,看到數(shù)學(xué)的實際價值,誘發(fā)其學(xué)習(xí)動機和興趣。如我常對班上學(xué)生說：學(xué)不好數(shù)學(xué)，課間操去買個饅頭都算不好帳，將來去打工也算不出哪份工作更掙錢……在教學(xué)過程中，教師要明確提出并說明課題內(nèi)容的意義和重要性，還可以結(jié)合生活實例，改編例題，讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)到的知識能解決生活中的實際問題，讓其感受到數(shù)學(xué)來自生活，生活離不開數(shù)學(xué)，從而激發(fā)和培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)興趣O2.引入課題盡量做到新鮮有趣
3、在正式講授新課之前，老師要創(chuàng)造與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的意境，提出相關(guān)的問題,能夠引起學(xué)生的好奇與思考，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，造成學(xué)生渴望學(xué)習(xí)的心理狀態(tài)，從而為整節(jié)課的教與學(xué)打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。例如,教師講“小時、分、秒的認(rèn)識”時，首先讓學(xué)生猜這樣一個謎語：“會走沒有腿，會說沒有嘴，他能告訴我，什么時候起，什么時候睡。”學(xué)生們很快就能猜出謎底，然后編出一個小朋友如何愛惜時間，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的故事，這樣小學(xué)生認(rèn)識了小時、分、秒，同時也及時地向?qū)W生進(jìn)行了珍惜時間，不浪費時間的思想教育。1.講授新課努力保持學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)新知識本身是一項
4、艱苦的腦力勞動。在學(xué)習(xí)過程中，既需要一定的意志努力，也需要對整個學(xué)習(xí)過程產(chǎn)生興趣。即變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。為了保持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我的做法是：1、重視運用教具、學(xué)具和電化教學(xué)手段，讓學(xué)生的多種感官都參加到教學(xué)活動之中。2、營造良好的教學(xué)氛圍，建立和諧的師生關(guān)系，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)。3、創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境，通過富有啟發(fā)性的問題，通過組織學(xué)生互相交流，通過讓學(xué)生不斷體驗到成功的歡樂保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1.課堂評價語言一定深思熟慮每個人對于好聽的話都會感到欣慰，小學(xué)生更是如此。只有當(dāng)他成功時，才會
5、努力去拼搏、奮斗，成功是興趣形成的重要因素之一。因此，教師應(yīng)針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況的不同，及時給予鼓勵性的評價，使學(xué)生感到成功的喜悅。課堂語言應(yīng)充滿感情“你真棒！"我們?yōu)樗臏?zhǔn)確回答,報以熱烈的掌聲！”“再動動腦子，好好想想，你肯定行！”，這些激勵的語言，說得學(xué)生的臉上露出了笑容，這樣不僅能增強學(xué)生的自信，而且能讓他們在分享成功的同時，愉悅的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。2.開展活動激發(fā)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣活潑有趣、靈活多樣的活動能使學(xué)生在熱烈歡快的氛圍中輕松愉快的學(xué)習(xí)，發(fā)展各方面的能力。新課標(biāo)數(shù)學(xué)課程為我們提供了多種活動形式：競賽、實踐活動、動手操作等。
6、開展競賽，能激發(fā)學(xué)生的好勝心,增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和克服困難的毅力。如教師出口算題學(xué)生搶答和書上的“奪紅旗”。實踐活動和動手操作能讓學(xué)生學(xué)以致用，在活動中檢驗知識掌握的情況，進(jìn)一步增強學(xué)習(xí)的興趣和信心。如一年級下冊教科書三十八頁的三題，就是一道典型的動手操作題。學(xué)生按照要求通過拼圖最終得到了的美麗圖案，不僅身心得到了愉悅的享受，更是在不知不覺間完成了有關(guān)“上、下、左、右”知識的鞏固。3.把愛的陽光灑向全部孩子學(xué)生如果喜歡他們的老師。那么對這個老師說教的這門學(xué)科就會產(chǎn)生濃厚的興趣。古人曰：“親其師，信其道?！比绻覀兣c學(xué)生有一種親
7、和力，那么，他們自然而然地會喜歡上這門課。因此，作為老師，首先要把愛灑向全部孩子。在他們生活上有困難時，給予關(guān)心，特別是在現(xiàn)實生活中，一些留守兒童，因生活上無人體貼和照顧，更需要老師的“愛”。以師生的感情培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣。小學(xué)生對學(xué)習(xí)的勝任感，直接影響學(xué)習(xí)興趣。有些后進(jìn)生學(xué)習(xí)跟不上，首先老師在課堂上要多觀察他們的表情，課堂提問時盡量讓他們能回答上來。課下作業(yè)時，重點輔導(dǎo)，老師在教學(xué)中盡量尋找他們的點滴進(jìn)步，及時表揚、鼓勵，哪怕是微不足道的進(jìn)步。課堂上，老師的一個微笑，一個期待的眼光，一次熱心的交流，一句鼓勵的語言都能夠激起
8、學(xué)生們的學(xué)習(xí)欲望?？傊?，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹,不付出汗水,哪能有收獲，只有你向教育捧出一顆赤誠的心，設(shè)身處地為學(xué)生著想，充分展示自己的個人魅力和教育技巧，牢牢將學(xué)生吸引在自己身旁，到那時，學(xué)生怎能沒有學(xué)習(xí)興趣，教育又怎能不成功呢？
