名師大篷車培訓(xùn)心得.doc

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時間:2020-06-03

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1、培訓(xùn)心得“名師大篷車”活動走進鎮(zhèn)巴,為我們的教育帶來了新的生機,為我們的教育注入了新鮮的血液。在本次“名師大篷車”活動中,根據(jù)不同的學(xué)科分別進行,由陜西省的名師給我們帶來了不同的優(yōu)質(zhì)課堂的示范以及專家們的教育專題講座。? 為我們英語組上示范課的是陜西省的名師王老師,在本次示范課中他講的是八年級的英語。通過觀摩王老師的授課,讓我受益匪淺。像其他的教師們看到的一樣,在此次授課過程中,孩子們動手,動口是本節(jié)課的一大特色以及亮點。在王老師的授課中,讓我覺得眼前一亮的有這么幾個方面:  1、課前交流?! ≡谏险n前,王

2、老師僅僅用了三四分鐘的時間,和孩子們做了一個簡單的互動,在互動過程中,給孩子們傳達出這么幾個信息:1、老師姓什么;2、老師叫什么;3、老師從那兒來?4、本節(jié)課要學(xué)的知識。老師在與孩子們交流互動前就打開了屏幕,而這些信息全部在屏幕中顯示。通過這幾個信息的傳遞,告訴孩子們要善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)?! ?、培養(yǎng)孩子們的聽,說能力?! ≡谡麄€教學(xué)過程中,王老師始終以孩子們?yōu)橹黧w,從整節(jié)課的開始到結(jié)束,都是由孩子們自己來動口,王老師的這次示范課后,讓我覺得,我們在正著走不通的時候,也可是反其道而行之?! ≡谕趵蠋煹谋敬问?/p>

3、范課后,他從四個方面進行了反思:1、在活動中滲透新知識;2、培養(yǎng)孩子們的動手操作能力;3、培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維;4將英語學(xué)習(xí)運用到生活當(dāng)中。老師的反思簡短,但是給我們帶來的卻是無限的深思:在我們的教學(xué)過程中,是否能做到這樣呢?總之,聽完這次示范課后,我覺得名師就是名師,他們的出發(fā)點就是和我們不一樣,他們的備課就是比我們高一節(jié),但是只有通過這樣的比較,學(xué)習(xí),才會使得我們成長,進步。才會使得我們在教育這條路上走的更遠?! ∈痉墩n后,是專家進行了以評課,在專家的評課過程中還提到了我們在上課,教學(xué)過程中的一些誤區(qū),

4、一些弊端。同時也給我們提出了很多寶貴的建議:1、導(dǎo)入要來源于生活;2、英語課堂不能脫離英語;3、備課要有創(chuàng)新,要有亮點;4、要有嚴密的英語教學(xué)口語、、、、、、同時還給我們在校本教研方面做了指導(dǎo)??傊畬<业闹v座使我們在備課,教育教學(xué)方面豁然開朗之感?! 〈舜闻嘤?xùn),不僅使我在教育教學(xué)理論知識,教育教學(xué)技能方面有了新的認識,對我來說更是一次心靈的洗禮。專家和特技教師展現(xiàn)出的個人魅力,以及教育風(fēng)采,都將觸及我心靈深處,帶給我更多的感慨,更多的深思,現(xiàn)在的我在教學(xué)教學(xué)方面雖然很幼稚,很笨拙,但是我相信,只要我不斷的努

5、力,不斷的學(xué)習(xí),總有一天我會成長,會成熟,會達到成功的彼岸,做一名底蘊的,有內(nèi)涵,有人格魅力的教師。

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