《中國的地形》學(xué)案分析

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1、《中國的地形》學(xué)案分析《中國的地形》學(xué)案分析第一節(jié)《中國的地形》學(xué)案分析《中國的地形》學(xué)案分析第一節(jié)《中國的地形》學(xué)案分析《中國的地形》學(xué)案分析第一節(jié)《中國的地形》學(xué)案分析《中國的地形》學(xué)案分析第一節(jié)《中國的地形》學(xué)案分析《中國的地形》學(xué)案分析第一節(jié)《中國的地形》學(xué)案分析《中國的地形》學(xué)案分析第一節(jié)《中國的地形》學(xué)案分析《中國的地形》學(xué)案分析第一節(jié)《中國的地形》學(xué)案分析《中國的地形》學(xué)案分析第一節(jié)《中國的地形》學(xué)案分析《中國的地形》學(xué)案分析第一節(jié)《中國的地形》學(xué)案分析《中國的地形》學(xué)案分析第一節(jié)中國的地形一、地勢西高東低二、地形復(fù)雜多樣教學(xué)過程〔導(dǎo)入新〕當(dāng)我們了解了我國疆域和行政區(qū)劃之

2、后，下面要進(jìn)一步認(rèn)識我們的祖國?！矎?fù)習(xí)提問〕我們已經(jīng)學(xué)過了一些國家的地理，請同學(xué)們思考自然地理環(huán)境都包括哪些要素呢？〔學(xué)生回答〕地形、氣候、河流、動植物等。我國的地形情況也是中國自然地理環(huán)境的主要內(nèi)容之一，今天我們就學(xué)習(xí)?！舶鍟车谝还?jié)中國的地形中國地形的第一個特點是從地勢的角度描述的，所以地勢是指地表高低起伏的總趨勢，換句話說也就是中國那邊高，那邊低的問題?！仓笀D提問〕這是一張分層設(shè)色的中國地形圖，圖上不同的顏色代表的海拔高度大約是多少，請同學(xué)們讀圖分析中國地勢那邊高那邊低？談?wù)勀闶侨绾畏治龅?。由此你能得出什么結(jié)論？請同學(xué)們各抒己見。學(xué)生讀圖、討論、回答：西部棕黃色的區(qū)域代表海拔40

3、00米以上，中部淺黃色的區(qū)域代表海拔1000――2000米，東部綠色的區(qū)域代表海拔00米以下?！步處熆偨Y(jié)〕西高東低就是我國地勢特點的第一部分。同學(xué)們可以想像一下（教師用手勢說明西部高東部低）?！舶鍟骋?、地勢西高東低〔轉(zhuǎn)折過渡〕如何用圖更好的表現(xiàn)我國地勢西高東低的特點呢？下面我要給同學(xué)們介紹一種特殊的地圖――地形剖面圖。〔分析講解〕什么是剖面圖呢？我們舉一個例子：假設(shè)在我的講臺上放著一個窩頭，豎著，沿窩頭中部切開，同學(xué)們將看到的形狀，就是一個窩頭的剖面圖。地形剖面圖的原理也是如此。只不過這一刀不是切在窩頭上，而是切在地形上。思考一個問題，如果將窩頭畫一幅俯視圖，畫出的是什么圖？（分層設(shè)

4、色地形圖）〔讀圖提問〕請同學(xué)們打開教科書看沿北緯36度線所做的中國地形剖面圖，請同學(xué)們根據(jù)這幅剖面圖在筆記本上畫一幅簡略示意圖。東西學(xué)生在筆記本上繪圖，請一名同學(xué)在黑板上畫?！矄l(fā)提問〕觀察這幅圖高低起伏的趨勢，說出我國地勢起伏變化有什么特點。學(xué)生討論、回答：西高東低，大致呈三級階梯狀分布?！舶鍟偨Y(jié)〕一、地勢西高東低，呈階梯狀分布〔轉(zhuǎn)折過渡〕我們知道了中國地勢大致呈三級階梯，那每一級階梯上都有什么主要地形區(qū)呢？階梯的界限又在何處呢？〔板書〕1、三級階梯概況〔讀圖提問〕請同學(xué)們對照教科書第24頁的地圖思考以下兩個問題?！步處熇L制中國輪廓板圖〕教師在板圖上填繪階梯分界處的脈，請一名同學(xué)說

5、出脈的名稱，其他學(xué)生將脈名稱在書上畫出。組織學(xué)生完成第20頁的“活動”〔轉(zhuǎn)折過渡〕我們明確了階梯的界限，再分析一下階梯內(nèi)部的狀況。第一級階梯平均海拔4000米以上，以高原為主第二級階梯平均海拔1000－2000米，以高原、盆地為主第三級階梯平均海拔00米以下，以平原、丘陵為主〔讀圖提問〕請同學(xué)們讀“我國的地勢階梯分布示意圖”，結(jié)合“中國地形圖”說出各階梯內(nèi)部的主要地形種類和海拔高度。（轉(zhuǎn)折過渡）以上我們學(xué)習(xí)了我國的地勢的基本特征，西高東低呈階梯狀分布，這樣一個特點對我國自然地理環(huán)境的其它要素有沒有影響？分組討論。將全班分為三組，分別從氣候、水利和交通三個方面討論地勢特征的影響。各組學(xué)生

6、代表發(fā)言。（教師歸納總結(jié)）俗話說“人往高處走，水往低處流”，我國西高東低的地勢特點使得我國的江河大多自西向東流淌，古詩云“大江東去浪濤盡”，又有“一江春水向東流”。這些大江大河溝通了我國東西的交通，加強(qiáng)了內(nèi)地與沿海的聯(lián)系。在階梯的交界處河流落差較大，水能資豐富，我國的大型水電站大多建設(shè)在這些地帶。此外，西高東低的地勢還有利于海洋上的濕潤氣流深入內(nèi)地，形成降水?？梢哉f西高東低的地勢是我國自然地理環(huán)境的一大優(yōu)勢。（轉(zhuǎn)折過渡）前面我們從總統(tǒng)上分析了我國地勢的總體趨勢，下面我們具體分析一下我國地形的特點。（復(fù)習(xí)提問）地形有哪些主要類型？（學(xué)生回答：平原、高原、地、丘陵、盆地）（讀圖提問）請同學(xué)

7、們讀“中國地形圖”，找出中國分別有哪些平原、高原、地、丘陵和盆地。（教師總結(jié)）五種地形類型在我國都有分布。（板書）二、地形多種多樣（轉(zhuǎn)折過渡）我國地形種類齊全，哪種地形所占面積最大？哪種最小呢？請看分層設(shè)色地形圖。（讀圖提問）請同學(xué)們讀教科書23頁“中國地形圖”。（教師講解）人們習(xí)慣上把地、丘陵連同比較崎嶇的高原統(tǒng)稱為區(qū)。這樣算起我國區(qū)面積約占總面積的2/3，這說明我國是一個多的國家。（板書）二、地形復(fù)雜多樣（轉(zhuǎn)折過渡）地形種類齊全和區(qū)面積廣大