2018商志考研復試英語部分講義.pdf

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1、第一章復試概述考研英語復試環(huán)節(jié)一般主要從專業(yè)素質、外語水平和綜合能力三個方面對考生進行考核，而對外語水平的考核又包括聽力和口語兩部分。從命題形式來說，各個學校有相當大的自由決策權，所以各高校的考研復試試題和形式都有可能不一樣。復試成功的總體策略心態(tài)上，要積極準備，僅有的幾(十)天準備時間充分利用起來，調動一切能調動的：成或者不成，都泰然處之。1.知識上的2.人脈資源上的3.其他資源上的。但是，1.不要自己嚇自己，搞得壓力好大，以致考前準備不好、考時發(fā)揮不好；2.不要急躁。教育部在2006年4月發(fā)布的《關于加強碩士研究生招生復試工作的指導意見》使得考研復試工作較往年發(fā)

2、生了重大變化，其中包括：1）復試成績將占總成績的30%~60%；2）復試小組一般由三到五名教授組成，面試時間一般不少于20分鐘。這就意味著，作為復試環(huán)節(jié)的重要組成部分，英語聽力和口語在考研中所占的比重也相應的增加。該比重的增加更意味著，不管初試成績如何，復試環(huán)節(jié)取得優(yōu)異成績才是考研成功的關鍵。因此，考生要對聽力、口語復試環(huán)節(jié)予以充分的重視，在進入復試考場前認真準備，了解復試的各項要求，并根據要求進行沖刺訓練。從整體的測試結構來看，有一些學校對英語聽力和口語分別進行測試，也有一些學校不組織單獨的聽力測試，在面試環(huán)節(jié)以口試為主，綜合考查考生的聽說能力。根據考研大綱要求，

3、對于英語復試的聽力部分，考生不僅應能聽懂日常生活中的通知、講話、一般性談話和討論等，還應聽懂所熟悉領域的廣播電視節(jié)目、講座、演講、評論等。在考試中，考生應該能夠根據所聽材料做到：①理解主旨要義；②獲取事實性的具體信息；③理解明確的或隱含的含義；④進行有關的判斷、推理和引申；⑤理解說話人的態(tài)度、觀點和意圖。在考查題型方面，大多數學校的聽力考試都以現(xiàn)有的成型考試為參考，主要考查四大題型：填充表格題、簡答和補全句子題、選擇題以及復合式聽寫題?？忌跍蕚渎犃驮嚨倪^程中一定要重視這四類題型，尤其是大學英語四六級、托福和雅思考試中的聽力試題是考生備考的重點。復試中對英語口語能

4、力的考核，見本講義第二章。值得一提的是，有的學校復試英語里要考翻譯，或其他筆試的內容。一經確認，必須有針對性的應對。只要能確定住復試的學校，就一定要第一時間調查出該校復試的各方面具體的考試內容和形式，并予以有針對性的復習。以下是部分高校近年考研英語復試實考情況。有你要參加復試的的學校嗎？年份學校專業(yè)/院系復試內容與形式2014復旦大學生命科學學院英文自我介紹；朗讀一篇英文短文（與專業(yè)有關，如微生物的發(fā)展史）并作簡單翻譯；最后回答老師的幾個提問。2014廈門大學新聞與傳播（專沒有自我介紹，抽一道英文題（七抽一），5分鐘業(yè)學位）準備時間，5分鐘陳述時間。題目基本與專業(yè)相

5、關。2014四川大學語言學及應用語先用英文作自我介紹，然后針對自我介紹中提到言學的方面，老師隨機用英語問幾個問題。2014中國傳媒大學電視與新聞學院聽力：聽一段材料，長度和難度等同于四級，然后老師針對材料進行提問，主旨題和細節(jié)題都有?？谡Z：先是英文自我介紹，然后老師針對感興趣的點提問，如你們學校是幾類本科、有沒有實習經歷、科研設想（需突出選題的目的），然后會抽專業(yè)題目進行作答。2014山東大學金融學老師隨機提問問題。例如：介紹你來自哪所學校、專業(yè)，你為什么要選擇山大，為什么報考這個專業(yè)，說一個你喜歡的經濟學家及為什么喜歡他。2014武漢大學經濟與管理學院沒有自我介紹

6、，抽一道英文題作答，與專業(yè)有關，例如：美國學者要求人民幣升值，你怎么看？2014武漢大學新聞學口語采取話題討論的形式，四人一組，先依次自我介紹，然后抽取一個題目，依次對話題進行各自觀點闡述，老師針對話題和個人闡述進行提問。題目有“你愿意獨處還是和室友一起住”、“你愿意去大城市還是小城鎮(zhèn)發(fā)展”等。2014華東師范大學學前教育學英文自我介紹；用英文說一下自己的畢業(yè)論文；抽簽題，一張英文的圖，有曲線圖、餅圖、雷達圖等，如受教育程度高低和投資回報比之間的關系的曲線圖，先給2-3分鐘看圖，然后用中文將該圖描述出來并針對該圖提出問題，最后再解答。2014華中師范大學中國近現(xiàn)代史

7、首先進行自我介紹，然后就某一話題談自己的觀（近代史所）點，最后朗讀一段文章并翻譯。2014北京交通大學橋梁工程聽力：難度類似于六級?？谡Z：首先隨機提問生活類或專業(yè)相關的問題，然后翻譯一段短文（與專業(yè)相關）。2014中國農業(yè)大學營養(yǎng)與食品衛(wèi)生英文自我介紹；隨機回答老師的問題，如業(yè)余愛學好。2014福州大學結構工程聽力：聽短對話和長對話，然后回答問題，難度等同于六級。口語：隨機抽取題目，然后回答問題，問題不涉及專業(yè)。如：網絡對我們生活有什么影響，描述一則廣告。2014福州大學橋梁與隧道工程聽力：10個短對話，3篇短文?？谡Z：沒有自我介紹，直接抽題，不涉及專業(yè)，問的都