原創(chuàng) 市級公開課 《可以預(yù)約的雪》林清玄 上課課件.ppt

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1、一花一世界,一葉一菩提。想生在盛唐,成為唐宋八大家,不幸只成為臺灣八小家;想長到一米八,不料只長到一米六八,只好自我安慰一路發(fā),想長得像陳曉東,但很多人都說我長得像達(dá)摩或十八羅漢;我兒子說,爸爸,你快成為偉人了,因?yàn)椤妒澜鐐ト藗鳌飞系膫ト舜蠖嗍嵌d頭。林清玄的童年在貧苦中度過,家里十八個孩子,衣難蔽體,食不果腹;苦難的歲月并未使他埋怨命運(yùn),卻擁有了一顆“柔軟心”“悲憫心”。八歲立志當(dāng)一位偉大的作家,童年就夢想環(huán)游世界,他說“心的向往決定了你的未來”,被譽(yù)為“當(dāng)代散文八大家”,他用優(yōu)美的文字讓我們看到了美好??梢灶A(yù)約

2、的雪林清玄文章題為“可以預(yù)約的雪”,文章描繪的是雪景嗎?(用原文語句回答)第三段:“就像住在北國的人預(yù)約雪景一樣,秋天的菅芒花是可以預(yù)約的雪呀!”一、讀標(biāo)題知對象標(biāo)志思路和主旨的關(guān)鍵句(中心句、過渡句、抒情、議論句、重復(fù)出現(xiàn)的句子)二、理思路探寫法菅芒花看花人人生困局人生出路小事物里的大智慧1、構(gòu)思精巧、首尾圓合花—人(生)———花2、聯(lián)想、對比人—花,?!儌小鞓罚麡O與積極,現(xiàn)實(shí)與理想3、小中見大,具體到抽象由小事(具體事物)引發(fā)關(guān)于人生的思考,闡述人生哲理。明知變之必然習(xí)慣安逸不變?nèi)松睦Ь秩?、活動體驗(yàn)

3、探明主旨在你的生命歷程中,經(jīng)歷過怎樣意外的變?你曾經(jīng)是怎樣面對的?學(xué)業(yè)挫折、朋友遠(yuǎn)離、疾病死亡…甚至當(dāng)你想到…(1)深深認(rèn)識生命中的“?!迸c“變”,并因而生起憫恕之心,對生命的恒常有祝福之念,對生命的變化有寬容之心。進(jìn)而對自身因緣的變化不悔不憂,對別人因緣的變化無怨無尤。(2)在歲月,我們走過了許多春夏秋冬;在人生,我們走過了許多冷暖炎涼,我總相信,在更深更廣處,我們一定要維持著美好的心、欣賞的心,就像是春天想到百合、秋天想到菅芒花,永遠(yuǎn)保持著預(yù)約的希望。以審美浪漫的心情度過每一天?!袄寺褪抢速M(fèi)時間慢慢吃飯,浪

4、費(fèi)時間慢慢喝茶,浪費(fèi)時間慢慢走,浪費(fèi)時間慢慢變老”,欣賞自然、欣賞他人、欣賞自己?!靶腋5拈T要自己用心打開,你一打開,即使非常微小的事情,你都感到非常幸福;你一打開,即使人生非常大的挫敗,你也可以感覺幸福”?!堆劬ψ钪靛X》預(yù)約希望,夢想未來,“心有多大,舞臺就有多大”,沒有期待的人生是可怕的,“心的向往決定了你的未來”。努力做好過程,“現(xiàn)代人就是太相信結(jié)局了,不太注重過程”?!叭绻恳粋€過程做得很好,即使達(dá)不到理想,結(jié)局也應(yīng)該是不錯的?!薄靶疫\(yùn)通常都是給準(zhǔn)備好的人。要受過很多挫折才會有那個幸運(yùn)?!辈灰ε罗D(zhuǎn)彎,把

5、每一次轉(zhuǎn)彎變成人生的一道風(fēng)景和一份可以值得珍藏的財富。結(jié)尾:“想到車子在米色蒼茫的山徑蜿蜒而上,芒花與從前的美麗記憶相疊,我的心也隨著山路而蜿蜒了。”“蜿蜒”是什么意思?這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?蜿蜒本指山路曲折起伏,這里指心里波瀾,想到未來要去賞菅芒花,心底里頓時充滿了一種強(qiáng)烈的渴盼和向往?!膀暄选笔莾?nèi)心歸于平靜后的一種沉靜的延伸、展望。人生雖然有許多的不如意,但是畢竟還有菅芒花可以欣賞,只要心中永遠(yuǎn)保持著預(yù)約的希望,人生就一定會變得燦爛和美好的了。文章是作者和讀者的一次心靈之旅,是思考逐步深化、升華的過

6、程,是靈魂的頓悟和滿足。

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