鋒面氣旋解析.ppt

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1、2.3.3鋒面氣旋自主學(xué)習(xí)1、掌握“鋒面氣旋”的形成與天氣狀況。2、閱讀P43“考點二”，總結(jié)如何判斷低壓槽的鋒面類型。常見天氣系統(tǒng)鋒面氣旋（北半球為例）高低高壓脊低壓槽低冷鋒高壓脊線上氣流以輻散為主，不易形成鋒面。低壓槽線上氣流以輻合為主，易形成鋒面。暖鋒鋒面氣旋10051000995低ACBD低壓槽地面氣旋往往和鋒面聯(lián)系在一起，所以稱為鋒面氣旋。1、確定鋒面位置（即低壓槽）。2、確定風(fēng)向。3、確定氣流性質(zhì)，判定鋒面類型。4、確定天氣特征。三、鋒面氣旋（北半球為例）1.下圖為“北半球中緯度某地區(qū)天氣系統(tǒng)圖”，讀圖按要求完成下列問題。（1）從氣壓狀況看，A點氣壓值_____（高

2、、低）于B點氣壓值。從氣團性質(zhì)看，A為________，B為_________。（2）填寫A、B兩地風(fēng)向：A偏_________，B偏_________風(fēng)力A比B______。（3）如果冷、暖鋒面均能引起降水，則冷鋒雨區(qū)在________側(cè)周圍，暖鋒雨區(qū)在_______側(cè)周圍（填甲、乙、丙、丁）。未來一段時間內(nèi)，乙、丁兩地的天氣將發(fā)生什么樣的變化？低冷氣團暖氣團北風(fēng)南風(fēng)大甲丁乙—降水、降溫、升壓丁—天氣轉(zhuǎn)晴升溫降壓（1）、確定鋒面位置：鋒面多形成于地面氣旋的低壓槽中，即圖中的一線和一線。（2）確定鋒面附近的風(fēng)向：根據(jù)北半球風(fēng)向的畫法，可確定鋒面附近的風(fēng)向，則上圖中AB處北側(cè)為偏

3、風(fēng)，CD處南側(cè)為偏風(fēng)。（3）、確定氣流氣團的性質(zhì)：圖中AB處風(fēng)從方吹來，為氣團，CD處風(fēng)從方吹來，為氣團。ABCD北南冷暖北南下圖是位于北半球近地面的一個等壓線圖，讀圖完成下列問題：（4）、確定鋒面性質(zhì)與移動方向：根據(jù)冷、暖鋒的概念A(yù)B為鋒，向方向移動，CD為鋒，向方向移動。在圖中相應(yīng)位置畫出冷、暖鋒的符號。（5）、確定鋒面氣旋控制地區(qū)的天氣：G處位于鋒的鋒，天氣狀況為，F(xiàn)處位于鋒的鋒，天氣狀況為。H處位于氣旋的中心，天氣狀況為前連續(xù)性降水后大風(fēng)、降溫、降雨天氣冷暖南北暖冷陰雨天氣右圖為“北半球中緯度某地區(qū)天氣系統(tǒng)圖”，讀圖按要求完成下列問題。（1）從氣壓狀況看，D是_____

4、__中心。從氣流狀況看，D是_______。假設(shè)該中心正位于惠東的東部海域，則惠東吹_______風(fēng)。（2）如果水汽充足，則可能形成降水天氣的有__________。（填甲、乙、丙、丁、C、D）（3）此時氣溫已回暖、天氣轉(zhuǎn)晴的是_____；未來一兩天將出現(xiàn)大風(fēng)、降溫、降水天氣的是_____。（填甲、乙、丙、丁）當(dāng)堂訓(xùn)練低壓丙甲、丁、D乙氣旋西北考情分析此考點是高考中的熱點內(nèi)容，常結(jié)合等壓線圖(尤其是鋒面氣旋圖)考查天氣系統(tǒng)對某地區(qū)天氣的影響及天氣變化特征。(2011·天津高考)下圖的四幅天氣圖反映了一次寒潮的天氣過程。1．按照此次寒潮天氣發(fā)生的過程，四幅天氣圖由先到后的排序應(yīng)為

5、(　　)A．a(chǎn)→c→b→dB．b→c→d→aC．c→b→d→aD．d→a→c→bCA．a(chǎn)——武漢地區(qū)晴朗溫暖B．b——天津地區(qū)大風(fēng)降溫C．c——北京地區(qū)雷雨交加D．d——杭州地區(qū)陰雨連綿3．據(jù)上面的四幅天氣圖判斷，下列城市的天氣狀況接近實際的是()B4．(2011·江蘇高考)下圖是“某區(qū)域某時地面天氣簡圖”。產(chǎn)生圖示區(qū)域降水的天氣系統(tǒng)是(　　)A．氣旋B．反氣旋C．暖鋒D．冷鋒D當(dāng)堂練習(xí)P43例2P2716、79、1011、1213P43例2P2716、7P2719、10P27111、12P27113