教案：筆算除法.doc

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1、筆算除法教案第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：筆算除法。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法筆算方法。2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)除法豎式的書寫格式。3、使學(xué)生經(jīng)歷筆算除法計(jì)算的全過(guò)程，幫助學(xué)生理解算理。4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的豎式書寫格式。教學(xué)難點(diǎn)：除數(shù)是兩位數(shù)，先看被除數(shù)的前兩位和商的書寫位置。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)：1、口算：60÷20120÷302、在下面的（）里最大能填幾？40×（）<8360×（）<508二、探究新知：1、教學(xué)例1：今天是“閱讀日”，這里有92本連環(huán)畫，140本故事書。（1）92本連環(huán)畫，每班30本，可以分給幾個(gè)班？先口算，說(shuō)說(shuō)你是

2、怎樣計(jì)算的？引導(dǎo)學(xué)生，還可以用筆算的方法計(jì)算。學(xué)生嘗試計(jì)算。計(jì)算除數(shù)是一位數(shù)的除法時(shí)，先看被除數(shù)的前一位，現(xiàn)在計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，應(yīng)先看被除數(shù)的前兩位。展示直觀圖，結(jié)合口算引導(dǎo)學(xué)生：3個(gè)30是90，商3，商寫在什么位置？330）92902練一練：20）8030）6440）85（2）140本故事書，每班30本，可以分給幾個(gè)班？說(shuō)說(shuō)你是怎樣計(jì)算的？學(xué)生用筆算的方法計(jì)算：140÷30=4……20430)14012020被除數(shù)的前兩位不夠除怎么辦？結(jié)合口算引導(dǎo)學(xué)生：4個(gè)30是120，商4，商寫在什么位置？2、小結(jié)：除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法，筆算方法是什么？先看被除數(shù)的前兩位，不夠除看前三位

3、，除到哪一位商就寫在哪一位上面。三、課堂練習(xí)：計(jì)算：20）8030）16090）82090）480四、總結(jié)：今天你們都學(xué)會(huì)了什么？五、布置作業(yè)：練習(xí)十四第1題。教學(xué)反思：第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：筆算除法練習(xí)課。教學(xué)目標(biāo)：1、復(fù)習(xí)除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法方法。2、讓學(xué)生鞏固除法豎式的書寫格式。3、使學(xué)生經(jīng)歷筆算除法計(jì)算的全過(guò)程，鞏固算理和計(jì)算方法。4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的豎式書寫格式。教學(xué)難點(diǎn)：除數(shù)是兩位數(shù)，先看被除數(shù)的前兩位和商的書寫位置。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1、口算：80÷20320÷8040×70240÷6060×90270÷904×6

4、0210÷70350÷502、脫式計(jì)算：75×4＋630376＋280÷709×60－3206400÷80－643、筆算：63÷20260÷80筆算除法的計(jì)算方法是什么？板書課題：筆算除法練習(xí)。二、課堂練習(xí)：1、筆算：310÷50170÷30643÷80406÷60285÷40111÷20478÷70163÷30294÷602、、應(yīng)用題：（1）一個(gè)足球30元，用75元錢可以買幾個(gè)小足球，還剩多少錢？（2）一袋飼料100千克，這些豬每天要吃30千克飼料，一袋飼料夠喂幾天？還剩多少千克？（3）計(jì)劃生產(chǎn)400臺(tái)電視機(jī)，每月生產(chǎn)70臺(tái)，半年內(nèi)是否可以完成任務(wù)？（4）一節(jié)車廂裝貨物60噸，

5、有500噸貨物，需要多少節(jié)車廂才能裝完？三、思考：如○是□的20倍，下面哪些是對(duì)的：○×20=□□×20=○○÷20=□□÷20=○○÷□=20□÷○=20四、總結(jié)：今天你都學(xué)會(huì)了什么？五、布置作業(yè)：完成練習(xí)冊(cè)有關(guān)練習(xí)。教學(xué)反思：