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《教學(xué)設(shè)計(jì)1高彩霞.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、教材:陜西旅游版小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)課題：Lesson6.Thisismyroom.黃龍縣中心小學(xué)高彩霞 本課課文描述了房間里的陳設(shè)布置，主要采用了therebe句型。本課要求學(xué)生能夠連貫地描述某處有某物，同時(shí)注意介詞的使用?！ ∫?、教學(xué)目標(biāo)（Teachingaims） 1.學(xué)習(xí)某處有某物的表達(dá)方式，并能夠正確地使用方位介詞及詞組來(lái)闡明某物的位置?！ ?.“四會(huì)”詞句： Pillow,vase,window,bookshelf,sleep,nice,beside Thereisadeskandabedini
2、t. Thereisapillowandaquiltonit. Onthedeskthereisaclock,avasewithsomeflowersandtwobooks. 3.“三會(huì)”詞句： Photo,family,livingroom,left,right,clock It’sverynice. Besideitisabookshelf. 二、教學(xué)重、難點(diǎn)（Keypointsanddifficultpoints） 1.重點(diǎn)是掌握therebe句型的含義及使用。 2.難點(diǎn)是能夠較為清晰地
3、表達(dá)房間內(nèi)的陳設(shè)和步驟?！ ∪?、教學(xué)用具（Preparations） 1.教具：錄音機(jī)、錄音帶、圖片?！ ?.學(xué)具：?jiǎn)卧~卡片?！ ∷?、教學(xué)過(guò)程（Teachingprocess） (一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.師生互相問(wèn)好?！ ?.復(fù)習(xí)室內(nèi)家具物品單詞：desk，bed，pillow，quilt，bookshelf，clock，vase。這些單詞可用圖片展示，以加深學(xué)生的記憶。老師把圖片的背面朝向?qū)W生，讓學(xué)生猜：What’sthis?學(xué)生搶答：It'sabed/desk/book/clock…然后教師鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)一些自
4、己所知道的家具物品單詞?！ ?.老師問(wèn)學(xué)生：Doyouhavearoom?Whatisitlike?Isitnice?和學(xué)生做一些有關(guān)此話題的討論后，引出新課?！ ?二)新授 1.聽(tīng)課文錄音兩遍，要求學(xué)生聽(tīng)完后，就所聽(tīng)內(nèi)容回答問(wèn)題：Whoseroomisit?Isitaniceroom? 2.課文的第一部分：MynameisTom.I’meleven.聽(tīng)完錄音后，教師可提問(wèn) 學(xué)生：What’shisname?Howoldishe?What’syour3.課文的第二部分：Thisismyroom.Look,
5、thereisadeskandabedinit.Thebedisnexttothedesk.Thereisapillowandaquiltonit.聽(tīng)完錄音后，學(xué)生對(duì)這段話的含義應(yīng)該理解。將兩個(gè)therebe句型的句子單獨(dú)學(xué)習(xí)，可多舉一些例子讓學(xué)生多聽(tīng)多理解。Therebe結(jié)構(gòu)常用來(lái)表示在某處有某物。Be的單復(fù)數(shù)形式由其后面的名詞來(lái)確定（也就是就近原則）。例如：Thereisabagonmydesk. Therearesomebooksinthebag.Thereisateacherandsomepupils
6、intheclassroom. (三)鞏固練習(xí) 1.操練單詞：room,desk,bed,pillow,quilt等，用圖片進(jìn)行操練?？刹捎瞄_(kāi)火車的方式，也可采用老師說(shuō)漢語(yǔ)，學(xué)生說(shuō)英語(yǔ)等方式。 2.操練therebe句型。老師指著物品，由學(xué)生說(shuō)句子，或者老師展示教具中的圖片，學(xué)生說(shuō)出英語(yǔ)句子?！ ?.操練介紹自己。本課課文的開(kāi)頭很直接的做了一番自我介紹，要求學(xué)生在熟讀、掌握課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，那個(gè)運(yùn)用這一句型的句子進(jìn)行自我介紹。（四）作業(yè) 1..記“四會(huì)”句子?！ ?.畫出或拍攝出自己的房間，然后模仿課文
7、進(jìn)行描述自己的房間。五、教后記（Notes）這節(jié)課除了讓學(xué)生掌握房間內(nèi)陳設(shè)的單詞，另外一個(gè)重點(diǎn)便是Therebe句型的使用，所以我除了讓學(xué)生在課堂上練習(xí)，還要求他們拍攝出自己房間的照片，并制成PPT的形式來(lái)展示和介紹給班里的學(xué)生，我認(rèn)為這樣做不但是學(xué)生掌握了所學(xué)知識(shí)，而且還穿插了情感教育，那便是他們要自己動(dòng)手收拾自己的房間，也要自己動(dòng)手制作課件，這樣就一定能加深他們對(duì)此內(nèi)容的理解和掌握。
