小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案.doc

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1、小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案按照東明縣教育局工作部署，為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，防止疫情擴(kuò)散蔓延，切實維護(hù)全校師生身體健康和生命安全，特制定本方案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對學(xué)校疫情防控工作的指導(dǎo)，特成立X小學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：xxx副組長：xxx成員：各班班主任和任課教師職責(zé)：1、貫徹落實省、市政府及教育行政部門對新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的決策部署;2、負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮防范應(yīng)對工作，研究解決疫情防控工作中的問題;3、制定并安排部署各項預(yù)防控制措施，督促各項工作措施落實;4、指導(dǎo)師生防范疫情的發(fā)生和傳播，及時按要求向教育部門、衛(wèi)生部門報告疫

2、情;5、籌集防控物資;6、做好疫情防控期間學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。二、工作要求1、實行校園封閉管理。在疫情結(jié)束、未開學(xué)前，實行校園封閉管理，除應(yīng)急值班值守人員，其他人員一律禁止進(jìn)入校園，學(xué)生沒有經(jīng)過批準(zhǔn)一律不得提前返校。確因防控工作需要進(jìn)入校園的，要實名登記并接受體溫檢測，履行報批手續(xù)，控制時間、范圍、地點等。在疫情結(jié)束前，學(xué)校圖書館、學(xué)生活動中心等室內(nèi)場館一律關(guān)閉，學(xué)校所有場所設(shè)施暫停向社會開放。2、堅決減少出行。每一位學(xué)生和教職員工從當(dāng)日開始減少不必要的出行，不到封閉、空氣不流通的公眾場所和人流密集場所活動，不參加任何聚會。每位學(xué)生要從2月4日起在家里進(jìn)行自我觀察與檢測，并在家長指導(dǎo)下作好體

3、溫檢測記錄，開學(xué)前交給學(xué)校班主任老師統(tǒng)一存檔。學(xué)生及家長、教職員工自接到學(xué)校通知后要積極配合，除按規(guī)定上班的都居家，阻斷傳染源，切實保障本人、家庭、學(xué)校和社會安全。3、認(rèn)真細(xì)致做好開學(xué)預(yù)案。學(xué)校教務(wù)處要按要求提前做好開學(xué)預(yù)案，預(yù)案要細(xì)而又細(xì)、精心謀劃開學(xué)以后的工作，細(xì)化到學(xué)校所有人、所有校內(nèi)師生學(xué)習(xí)與生活的每個環(huán)節(jié)與流程、所有活動的時間節(jié)點，責(zé)任要落實到每個人。要強(qiáng)化底線思維、增強(qiáng)憂患意識，堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一，細(xì)而又細(xì)、實而又實把開學(xué)預(yù)案做得具體化、可操作、可落實。加強(qiáng)教職員工培訓(xùn)，開展應(yīng)急處置演練。4、深入宣傳普及科學(xué)防控。學(xué)校將及時推送省教育廳統(tǒng)一制作的學(xué)校疫情防控

4、培訓(xùn)短視頻，每一位學(xué)生及家長、教職員工都必須及時觀看;學(xué)校將通過網(wǎng)絡(luò)、微信群、手機(jī)短信等方式，加強(qiáng)防控知識宣傳教育，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，增強(qiáng)師生信心，提振師生士氣。5、建立師生健康管理機(jī)制。學(xué)校將建立全覆蓋、無遺漏的健康管理機(jī)制，精準(zhǔn)掌握每一位師生員工的健康狀況。每天安排專人了解每一位學(xué)生及家長、教職員工的健康狀態(tài)，建立全體師生的健康檔案。6、強(qiáng)化重點人員管控。學(xué)校將加強(qiáng)與重點疫情防控地區(qū)有來往師生的精準(zhǔn)摸排，確保全覆蓋、無遺漏，安排專人與本校xxxx籍師生進(jìn)行溝通聯(lián)系，及時了解他們假期動向，逐一進(jìn)行摸排、篩查，做到追蹤到人、登記在冊、全面掌控，確保一個不漏、一個不少。目前處在湖北等重點疫情防控

5、地區(qū)的師生暫不返校。8、切實強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省政府關(guān)于延遲開學(xué)的要求，堅決不舉辦集聚性活動。學(xué)校統(tǒng)一安排值班表，黨委、校長室?guī)ь^、各處室參與，堅守崗位、靠前指揮、以上率下，切實做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。堅決把疫情防控責(zé)任壓實到部門、學(xué)校、年級、班級，落實到“神經(jīng)末梢”和“最后一公里”，對工作不負(fù)責(zé)任、不認(rèn)真、不落實的要追責(zé)問責(zé)。xx小學(xué)xxxx.x.xx