不言代價與回報導(dǎo)學(xué)案

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1、不言代價與回報導(dǎo)學(xué)案第二框不言代價與回報學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：懂得承擔(dān)責(zé)任會得到回報，但同時也要付出一定的代價；懂得有些責(zé)任即使不是自愿選擇的，也應(yīng)盡力承擔(dān)好；了解不計個人得失、無私奉獻(xiàn)者的事跡。能力目標(biāo)：能夠正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價和回報，作出最合理的選擇；能夠?yàn)樽约旱倪x擇負(fù)責(zé)。情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)：有足夠的勇氣為自己的選擇承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；以積極的態(tài)度承擔(dān)那些不是自愿選擇而應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任；崇敬那些不言代價與回報而無私奉獻(xiàn)的人，努力做一個負(fù)責(zé)任的公民。重點(diǎn)和難點(diǎn)：難點(diǎn)：衡量承擔(dān)責(zé)任的代價和回報。前準(zhǔn)備：讓學(xué)生收集先進(jìn)模范人物不計個人得失、樂于

2、奉獻(xiàn)社會的事跡。前預(yù)習(xí)1、承擔(dān)責(zé)任的代價與回報是什么？2、對于個人的成長說，承擔(dān)責(zé)任有什么意義？3、我們怎樣正確選擇自己承擔(dān)的責(zé)任？4、面對那些不可推卸的責(zé)任我們應(yīng)該保持怎樣的正確態(tài)度？、是社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)，是富有責(zé)任心的人的高尚情感。學(xué)習(xí)過程二、不言代價與回報1、什么是代價什么是回報【活動一】面對老師、朋友、父母的說法，小柯陷入沉思◆我選擇的責(zé)任是什么？答：選擇參加班委競選，對班級體負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)?！羧绻袚?dān)這個責(zé)任，我可能付出什么？答：可能付出時間、精力和金錢；可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰?！羧绻袚?dān)這個責(zé)任，會對我有

3、什么幫助？答：良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能、使自己的能力得到鍛煉和培養(yǎng)等?！粲袥]有哪種選擇不需要付出代價？答：沒有。說明：承擔(dān)責(zé)任，伴隨著獲得回報的權(quán)利，同時也是履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。（1）、承擔(dān)責(zé)任的回報與代價回報更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能、能積累寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)等。代價感受到責(zé)任沉甸甸的分量，意味著付出時間、精力和金錢，意味著可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。有時因堅持原則而遭到埋怨，甚至成績下降。（2）、正確評估承擔(dān)責(zé)任的代價與回報【活動二】◆今天我決定競選班長或?qū)W習(xí)委

4、員等（班級職務(wù)），這樣我會增長才干，當(dāng)然也會遇到很多困難。但作為一個正在長大的人，我會為自己的決定負(fù)責(zé)，所以我決定參加班長或?qū)W習(xí)委員等競選?！艚衲晡覜Q定在余時間每天（經(jīng)常）參加周末義務(wù)勞動（社會活動）。但作為一個正在長大的人，我會為自己的決定負(fù)責(zé)，所以我決定參加周末義務(wù)勞動?！魧胰?，我應(yīng)該是一個富有責(zé)任感并敢于承擔(dān)責(zé)任的一員，作為一個正在長大的人，我選擇對家人和家庭負(fù)責(zé)，所以我應(yīng)盡所能及地主動并努力干好家務(wù)活。2、我承擔(dān)我無悔【活動三】小青擔(dān)任舞蹈隊(duì)隊(duì)長值得嗎？如果是你，該如何選擇？答：①、值得。因?yàn)樾∏嘁环矫娉袚?dān)了責(zé)任，使自己的能力得

5、到鍛煉和培養(yǎng)，獲得了良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。另一方面，有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任，如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。只要我們把他們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任但在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做得出色。②、我將選擇擔(dān)任舞蹈對隊(duì)長。（1）、如何理解“我承擔(dān)，我無悔”？有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任，如果采取抱怨、懈怠等消極態(tài)度，同樣是缺乏責(zé)任心的表現(xiàn)。只要我們把他們當(dāng)作一種不可推卸的責(zé)任但在肩頭，全身心地投入，同樣能夠把事情做

6、得出色?！净顒游濉刻K珊不喜歡的工作也干得出色由此看：對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報，不同的人有不同的認(rèn)識，最富有責(zé)任心的人共有的情感是面對責(zé)任不言代價與回報?！净顒恿俊鸶ヌm克應(yīng)該償還儲戶的存款嗎？答：應(yīng)該。因?yàn)槊鎸ω?zé)任不言代價與回報，是那些最富有責(zé)任心的人共有的情感。弗蘭克也是這樣的一個人，應(yīng)對自己負(fù)責(zé)，做一個具有高度責(zé)任感的人。○如果弗蘭克決定不償還儲戶的存款，會有什么后果？這樣做的后果會對哪些人產(chǎn)生影響？產(chǎn)生什么影響？答：會使儲戶帶許多麻煩和災(zāi)難，造成財產(chǎn)的損失；同時也使弗蘭克本人失去了信義，失去了做人的基本準(zhǔn)則?！鸶ヌm克為了他的決定付出了

7、什么樣的代價？如果他知道負(fù)責(zé)任的代價，他還會作這樣的決定嗎？答：用39年的心血償還。會。因?yàn)楦ヌm克是個不計較個人得與失，盡心盡力地承擔(dān)著社會責(zé)任的人。面對責(zé)任不言代價與回報，具有奉獻(xiàn)精神，這也是一個人最起碼的做人標(biāo)準(zhǔn)。（3）、社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)不言代價與回報的奉獻(xiàn)精神如任長霞、牛玉儒、徐虎、洪戰(zhàn)輝、叢飛等等人物。堂反饋（三）案例分析題1．進(jìn)入九年級，學(xué)習(xí)任務(wù)一下子繁重起了，班級的生活委員李顏向班主任老師提出了辭去生活委員職務(wù)的申請，理由是當(dāng)生活委員太浪費(fèi)學(xué)習(xí)時間。老師請她再堅持一個月，等待班干部的改選，她卻說什么也不同意，放下了生活委員

8、的擔(dān)子，使班級正常的生活管理受到了影響。你認(rèn)為李顏的做法對嗎？為什么？2．結(jié)合本的學(xué)習(xí)，談?wù)勏旅娴陌咐o你哪些啟迪？1920年，一個11歲的美國男孩踢足球時不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索