主題班會-學(xué)習(xí)方法交流班會

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1、主題班會-學(xué)習(xí)方法交流班會班會目的：1交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，2讓學(xué)生認(rèn)識到交流和合作在成長中所起的作用班會重點:交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率班會形式:學(xué)生自己組織，主動交流班會地點:班會時間:星期一下午第三節(jié)班會過程:主題班會-學(xué)習(xí)方法交流班會班會目的：1交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，2讓學(xué)生認(rèn)識到交流和合作在成長中所起的作用班會重點:交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率班會形式:學(xué)生自己組織，主動交流班會地點:班會時間:星期一下午第三節(jié)班會過程:主題班會-學(xué)習(xí)方法交流班會班會目的：1交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，2讓

2、學(xué)生認(rèn)識到交流和合作在成長中所起的作用班會重點:交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率班會形式:學(xué)生自己組織，主動交流班會地點:班會時間:星期一下午第三節(jié)班會過程:主題班會-學(xué)習(xí)方法交流班會班會目的：1交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，2讓學(xué)生認(rèn)識到交流和合作在成長中所起的作用班會重點:交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率班會形式:學(xué)生自己組織，主動交流班會地點:班會時間:星期一下午第三節(jié)班會過程:主題班會-學(xué)習(xí)方法交流班會班會目的：1交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，2讓學(xué)生認(rèn)識到交流和合作在成長中所起的作用班會重點:交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)

3、效率班會形式:學(xué)生自己組織，主動交流班會地點:班會時間:星期一下午第三節(jié)班會過程:主題班會-學(xué)習(xí)方法交流班會班會目的：1交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，2讓學(xué)生認(rèn)識到交流和合作在成長中所起的作用班會重點:交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率班會形式:學(xué)生自己組織，主動交流班會地點:班會時間:星期一下午第三節(jié)班會過程:主題班會-學(xué)習(xí)方法交流班會班會目的：1交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，2讓學(xué)生認(rèn)識到交流和合作在成長中所起的作用班會重點:交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率班會形式:學(xué)生自己組織，主動交流班會地點:班會時間:星期一下午第三

4、節(jié)班會過程:主題班會-學(xué)習(xí)方法交流班會班會目的：1交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，2讓學(xué)生認(rèn)識到交流和合作在成長中所起的作用班會重點:交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率班會形式:學(xué)生自己組織，主動交流班會地點:班會時間:星期一下午第三節(jié)班會過程:主題班會-學(xué)習(xí)方法交流班會班會目的：1交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，2讓學(xué)生認(rèn)識到交流和合作在成長中所起的作用班會重點:交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率班會形式:學(xué)生自己組織，主動交流班會地點:班會時間:星期一下午第三節(jié)班會過程:主題班會-學(xué)習(xí)方法交流班會班會目的：1交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)

5、習(xí)效率，2讓學(xué)生認(rèn)識到交流和合作在成長中所起的作用班會重點:交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率班會形式:學(xué)生自己組織，主動交流班會地點:班會時間:星期一下午第三節(jié)班會過程:主題班會-學(xué)習(xí)方法交流班會班會目的：1交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，2讓學(xué)生認(rèn)識到交流和合作在成長中所起的作用班會重點:交流學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率班會形式:學(xué)生自己組織，主動交流班會地點:班會時間:星期一下午第三節(jié)班會過程:一、學(xué)習(xí)方法介紹:主持人（xx）：上學(xué)期經(jīng)過全班同學(xué)的努力，我們班取得了非常優(yōu)異的成績。但每個同學(xué)的情況不相同，有的同學(xué)付出了，

6、得到了豐碩的回報；有的同學(xué)付出了，卻事與愿違，這里就有學(xué)習(xí)方法的問題。今天針對我們班的情況，我們選取了部分同學(xué)作為代表，讓他們談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法，也許這些同學(xué)的方法還不完善，但愿能起到拋磚引玉的作用。下面先請xxx同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！發(fā)言人（xxx）：自信是成功的基礎(chǔ)站在講臺前，我很緊張，因為這是我第一次站在講臺前面對全班同學(xué)發(fā)表演說。也許這次我考得真的不錯，但還沒有達(dá)到我的目標(biāo)，我會繼續(xù)努力，我相信你們也會努力。努力當(dāng)然必不可少，但我能夠取得這次的成績最主要的因素不是努力、刻苦的結(jié)果，而是我自信的回報。因為

7、期中考試我考得不好，但我沒有因考得不好而放棄，因為我相信，我有能力考得更好，所以我不但沒有放棄，而且比以前更加努力。我也相信，在座的各位都有這個能力，都能取得更好的成績。無論這次你考的多差，只要你不放棄，充滿自信，就一定能取得好成績。也許有人不信，那么我就請大家聽一個故事。加拿大有一位長跑教練，因為在短時間內(nèi)培養(yǎng)出幾位長跑冠軍而聞名。他成功的秘密是因為有一個神奇的陪練，這個陪練不是人，而是一只兇猛的狼。他這樣做是有原因的。他訓(xùn)練的是長跑運動員，每天的第一就是從家里跑過。有一個隊員每天都是最后一個，而他家也不是

8、離得最遠(yuǎn)。教練甚至都對他說過讓他改行去干別的。但突然有一天，他比其他人早到了20分鐘。教練知道他離家的時間，教練粗估了一下，驚奇的發(fā)現(xiàn)，這個隊員今天的速度幾乎可以超過世界紀(jì)錄。這個隊員氣喘吁吁地描述著他今天的遭遇：他在離開家不久穿過五公里的野路時遇到了一只狼。那野狼拼命地追他，他拼命地往前跑，那只野狼竟被他給甩下了。聽到這里，也許大家已經(jīng)明白了：我們中的許多人在日常生活大都犯了這樣一個致命的錯誤：總