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1、我所了解的孔子和孟子人教版九年級下冊綜合性學(xué)習(xí)一、導(dǎo)入新課在過去很長的歷史時期里，孔子都具有無比崇高的地位；孟子，以其直接繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想，歷史上一向以“孔孟”并稱?？鬃雍兔献与x我們的時代已十分久遠(yuǎn)，但他們的杰出智慧和偉大人格，仍然會給我們以有益的啟迪。讓我們更多地了解孔子和孟子吧。二、孔子和孟子簡介1、孔子的生平經(jīng)歷2、孟子的生平經(jīng)歷3、孔子弟子和門人4、孔廟、孔府、孔林1、孔子的生平經(jīng)歷孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國人。他十五歲立志學(xué)習(xí)，先后做過吹鼓手、倉庫和牧場管理員、小司空（掌管工程）及司寇（掌管刑法），曾拜老子為師；五十歲后周游列國，宣
2、傳自己的政治主張。晚年收徒講學(xué)，著書立說，編修整理了《詩》《書》《禮》《樂》《周易》《春秋》等書。直至七十三歲逝世。孔子是中國古代最偉大的思想家和教育家，他所創(chuàng)立的儒家學(xué)說對后世影響至為深遠(yuǎn)，在中國以及日本、朝鮮等一些亞洲國家被奉為封建社會的正統(tǒng)思想，他被尊為“圣人”、“至圣先師”、“萬世師表”。朱熹說：天不生仲尼，萬古如長夜。山東至今仍流傳頌揚(yáng)孔子的民諺：天下文官祖，累代帝王師。2、孟子的生平經(jīng)歷孟子，名軻，鄒（今山東鄒縣）人。戰(zhàn)國時期偉大的思想家。他幼年喪父，家境貧困，在母親的教導(dǎo)下勤奮學(xué)習(xí)。他曾受業(yè)于子思(孔子之孫，名)之門人，青年時以士的身份游說
3、宋、滕、魏、齊等諸侯國，推行自己的政治主張，后來退居講學(xué)。他繼承和發(fā)展了孔子的思想，提出一套完整的思想體系，對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，被尊為“亞圣”。孟子能成為“亞圣”，多得力于他母親的教誨。孟母一生克勤克儉，含辛茹苦，撫育兒子。孟母教子的故事，如“孟母三遷”、“斷織教子”、“殺豬不欺子”、“為兒媳訓(xùn)子”等廣為流傳。3、孔子弟子和門人據(jù)稱，孔子有弟子三千多，賢人七十二。這些弟子及其后學(xué)努力傳播孔子的思想學(xué)說，形成了中國歷史上影響最大的一個學(xué)派?！捌呤t人”中，有：以德行著稱的顏回、閔損，以口才著稱的端木賜、宰予，以政事著稱的冉求、仲由，以孝道著稱的曾參等
4、。4、孔廟、孔府、孔林孔廟、孔府、孔林在孔子的故鄉(xiāng)山東曲阜，是規(guī)模最大的紀(jì)念和祭祀孔子及其子孫的建筑群。曲阜孔廟、孔府、孔林于1994年12月被列入《世界遺產(chǎn)名錄》?？讖R據(jù)史料記載，在孔子辭世的第二年(公元前478年)魯哀公將孔子舊居改建為祭祀孔子的廟宇。經(jīng)歷代重建擴(kuò)修，明代形成了現(xiàn)有規(guī)模?？讖R位于曲阜城的中央?？赘赘久苁ス?。位于孔廟東側(cè)，為孔子嫡長孫的衙署。府內(nèi)存有著名的孔府檔案和大量文物?？琢挚琢治挥谇繁?，為孔子及其后裔的家族墓地。三、《論語》和《孟子》1、《論語》和《孟子》簡介2、孔子和孟子的思想3、《論語》《孟子》中的成語4、《論語》《
5、孟子》中的名言1、《論語》和《孟子》簡介（1）《論語》《論語》，是記錄孔子及其弟子言行的一部書。共分二十篇，五百一十二章，約二萬字。這部書是我們研究孔子生平和思想的基本材料。（2）《孟子》《孟子》，是記載孟子及其學(xué)生言行的一部書?！睹献印饭财咂?，每篇分為上下，約三萬五千字，一共二百六十章。（3）《論語》和《孟子》的影響東漢時和五代時，《論語》和《孟子》先后進(jìn)入經(jīng)書行列，成為讀書人的必讀之書。南宋時，理學(xué)家朱熹將《論語》、《孟子》和《大學(xué)》《中庸》合編為《四書》，元、明、清六百年間，《四書》一直是科舉考試的主要內(nèi)容?！墩撜Z》和《孟子》對中國社會產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的
6、影響，尤其是《論語》，其影響甚至遠(yuǎn)及日本、朝鮮和歐洲一些國家，在世界文化史上占有相當(dāng)重要的地位。2、孔子和孟子的思想（1）孔子的主要思想（2）孟子的主要思想（1）孔子的主要思想a、孔子的倫理思想——“仁”?！叭省笔强鬃铀枷塍w系的核心概念?！叭省钡淖詈唵蔚谋硎鼍褪恰皭廴恕保磳θ俗鹬睾屯?。b、孔子的倫政治理論——“德治”與“正名?！笨鬃犹岢觥暗轮巍钡闹螄鲝?，認(rèn)為統(tǒng)治者應(yīng)“正己然后正人”，以德治民。他還提出“正名”的主張，認(rèn)為上起天子、下至平民，都應(yīng)安守本分，名實相符。c、孔子的天命觀——“敬鬼神而遠(yuǎn)之”。他主張祭祀，對鬼神表示誠敬，至于鬼神是否存在，則
7、可以不問。他更注重人事，強(qiáng)調(diào)人的主觀努力。d、孔子的教育觀——有教無類。他主張教育的對象不應(yīng)分貴賤賢愚，而要一視同仁；因材施教。在教學(xué)方法上，他提出因材施教，重視啟發(fā)式教學(xué)；學(xué)思并重。在治學(xué)方法上，他主張學(xué)思并重；均衡發(fā)展。對于學(xué)術(shù)的傳授，孔子之教，重視德、智、體、美的均衡發(fā)展。杏壇講學(xué)圖（2）孟子的主要思想a、性善學(xué)說他認(rèn)為，人都有惻隱之心，羞惡之心，恭敬之心，是非之心。這四種善良的本質(zhì)構(gòu)成了四種道德品質(zhì)，即：仁、義、禮、智。b、“仁政”思想“仁政”就是國君能夠與民同樂，使人民的生活安定。孟子的“仁政”學(xué)說，包含了把人民看作是國家政治根本的“民本思想”
8、。c、理想人格孟子學(xué)說中還有不少關(guān)于理想人格的思想。如“人皆可以為堯舜”；“富貴
