咬文嚼字課件精講.ppt

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1、老鼠掉進書箱里咬文嚼字作者介紹：朱光潛(1897-1986),安徽桐城人?，F(xiàn)代美學家、文藝理論家。筆名孟實、孟石。代表作《文藝心理學》、《詩論》、《談美書簡》、《西方美學史》（第一部系統(tǒng)論述西方美學歷史的著作）等。重點字詞咬文嚼字沒鏃岑寂錙銖必較煙榻蘊藉付梓尺牘下乘倒涎（jiáo）(mòzú)(cén)(yùnjiè)(zǐ)(chéng)(tà)(dú)(xián)(zīzhū)讀文藝評論的方法：1、閱讀（理清思路）2、提煉（抓作者的主要觀點）3、質(zhì)疑（對文中的觀點、材料作出判斷）A.過分地斟酌字句(多指死摳字眼而不領會

2、精神實質(zhì))。B.形容賣弄才學。C.形容強詞奪理或狡辯。咬文嚼字釋義例1:學習馬列主義理論要領會其精神實質(zhì),切不可一味地?。例2:此君肚里學識稀薄,但在人前說起話來卻常常?,極盡嘩眾取寵之能事。例3:此事明明是你錯了,你再?也毫無用處。作者如何解說咬文嚼字？用文中語句回答。但是在文學，無論閱讀或?qū)懽?，我們必須有一字不肯放松的謹嚴。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實際上就是調(diào)整思想和感情。走進課文題目的含義：對文學作品的語言必須有一字不肯放松的嚴謹態(tài)度，只有這樣才能逐漸達到藝術的完美。作者在這里是貶詞褒用第一段：郭沫

3、若聽從演員的意見改動《屈原》中的臺詞，使文句意味大變。第二段：舉《水滸傳》和《紅樓夢》中煉字的例子，說明“你是”“你這”“你有”三種不同句式有不同意味。第三段：舉王若虛對《史記》中“李廣射虎”一段的改寫，說明文字一增一減意味不同。第四段：舉賈島“推敲”的故事，說明用字不同，詩歌的意境不同。第五段：字有直指意義和聯(lián)想意義之分，并以蘇軾的《惠山烹小龍團》為例，說明善用字的聯(lián)想意義，可以使詩的旨意豐富蘊藉。第六段：聯(lián)想意義的誤用而生流弊，形成“套板反應”。第七段：對文學工作者提出的要求和希望。一（1至4）通過三個例子——（郭沫若

4、改字）（王若虛改句）（賈島“推敲”），說明文字與思想感情之間的關系密切，強調(diào)“咬文嚼字”實質(zhì)上就是思想和情感_的調(diào)整。二（5至6段）從正反——（善用聯(lián)想意義?）（?反對”套板反應”）兩方面強調(diào):咬文嚼字的重要性。(正反對比論證語言要想跟著情感走，就要“為陳言之務去”)三（第7段）總結(jié)全文，點明寫作目的:對文字創(chuàng)作者的要求和希望:刻苦自勵,推陳出新,時時求思想情感和語言的精煉與吻合,你才會逐漸達到藝術的完美。分析結(jié)構，歸納各部分要點咬文嚼字第一部分(1一4)實例說明咬文嚼字的效果郭沫若改字王若虛改句韓昌黎改詩第二部分(5一6

5、)正反說明咬文嚼字的重要性善用字義聯(lián)想誤用字義聯(lián)想第三部分(7)對文學作者的要求和希望字眼不同意境不同1.第一層（1-2）：句式不同意味不同第一部分：2.第二層（3-4）：字數(shù)增減意味不同3.第三層（5）：1.用“這”在不同的語境中，有什么區(qū)別？有什么啟示？1）.“你這沒骨氣的文人”2）.六個“你這…..”----語氣堅決。----感情強烈。思想感情不同。啟示：連郭沫若用好一個字也要破費周折，說明用好語言文字很不簡單，一定要仔細品味，要有一字不肯放松的嚴謹態(tài)度和治學精神。第一層2.作者列舉改字不當之例，使用怎樣的寫作方式？

6、作用何在？寫作方式：對比作用：正誤比較分析，使之更具有說服力。3.所舉例子的共同特點是什么？給我們的啟示？特點：例子來源于名家名篇。啟示：各代名家都非常注重語言文字的錘煉，我們更應該“咬文嚼字”。分析第二層：2.修改后的句子為什么不好？給你的啟示是什么？文字上的推敲，就是思想感情上的推敲，我們必須有一字不肯放松的嚴謹。1.為什么我們在咬文嚼字時，非這樣錙銖必較不可？1）.原文“草中石，以為虎”并非“見草中有虎?！?）.原文“視之，石也”有發(fā)現(xiàn)錯誤而驚訝之意?？傊蛔衷鰷p，就會引起表達的思想感情的變化。啟示：我們咬文嚼字要

7、有思路，或由表及里，或由此及彼，這樣品味才能到位。啟示：修改作文是推敲字是否恰當?shù)谋砬檫_意。分析第三層：1.世人與朱光潛就“推敲”的看法是否一致？你從中得到怎樣的啟示？A.世人認為“敲”字好，有動作、形象、聲音。B.朱光潛不迷信，不盲從，獨抒新見，他認為哪一種境界是詩人當時所要說的而且與全文調(diào)和的就用哪一個字。啟示：品味語言要獨立思考，只要言之成理就行。2.與前面比較，此事例從什么角度要求咬文嚼字？從文字表達的意境。文字和思想感情有密切關系，強調(diào)語言是跟著思想感情走的，更動了文字就同時更動了思想意境。拓展訓練：煉字早梅齊己

8、萬木凍欲折，孤根暖獨回。前村深雪里，昨夜（）枝開。風遞幽香出，禽窺素艷來。明年如應律，先發(fā)望春臺。你認為填入哪個字能準確地體現(xiàn)詩題中的“早”字？思考：（數(shù)、一）“一”梅花開于百花之前，是謂“早”；而這“一枝”又先于眾梅，悄然“早”開，更顯出此梅不同尋常，從而傳達出準確的詩意。詩人鄭谷把齊己詩中的“數(shù)枝開