劉華良教授作業(yè).doc

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1、學會傾聽、學會觀察、學會沉思——聽劉良華老師講座有感2014年11月3日，聆聽了劉良華教授的精彩講座《教師成長的三項修煉》，他幽默風趣的授課方式給我留下了深刻的印象。他，其貌不揚，那光光的腦袋上閃爍著智慧的光芒。他，酷愛閱讀，這給了他豐富的知識儲備，讓他的講座融會貫通，觸類旁通；他，語言詼諧，這讓他的課堂充滿了歡歌笑語，讓我們感受到一個教師，如果有風趣的言語，將會給他的增添很多的個人魅力！我覺得一個好的講座，至少要具備三個條件，首先給人真正的思想啟迪，并產(chǎn)生一定的共鳴，其次老師身上要有一種氣質，這種氣質就像一本好書，深深吸引著聽者身上的每個細胞，再次需要幽默，一種從心里流出來的幽默

2、詼諧，而不是調侃。劉教授的講座恰恰具備了這三個條件。他所倡導的自然教育是"真愛""真信""真實"的教育，是釋放孩子本源天性的教育。真愛是愛孩子的本身，愛孩子的現(xiàn)在和未來，而不是愛別人對你或者你孩子的言論或者評價；真信是相信孩子成長的能力，都是他們天性中與生俱來的，不應該迷信教育造成或者改變了你的孩子，所以要相信好的教育所做的唯一正確的兩件事是：第一，打開孩子能力成長的閘門；第二，讓他們自然地在恰當?shù)暮拥辣加扛璩徽鎸嵤亲尯⒆訁⑴c到家庭、社會的真實生活中來，只要有了真愛、真信，就可以獲得平衡的家庭生活。如果您的家庭生活中有什么喜樂和憂愁，都可以和孩子一起分享。在聆聽了這堂講座后讓我頓

3、悟的有以下幾點：????一、人要學會傾聽。學會傾聽就會成為一個真正有教養(yǎng)的人。喜歡傾聽的人往往是因為內心得不到平衡而感到壓抑，所以想透過一個活體來轉載他的心聲，可以是人，也可以是物，前提是可以渲泄。而智者就會面帶笑容，側耳恭聽，愚者則會七嘴八舌參加其中，我們要成為有教養(yǎng)的人就要學會聽他者的聲音，聽天地的聲音，即使我們做不了智者，但也千萬不要參與其中。?????二、人要學會觀察。人如果缺少觀察就白白浪費了上帝賜予我們的禮物--眼睛。人之所以覺得某些事物沒有新鮮感，是因為缺少發(fā)現(xiàn)。如果有了觀察的力度，那么就會變得敏銳了。我們只有把觀察的習慣培養(yǎng)起，就會發(fā)現(xiàn)世界上原來有很多美好的新生事物

4、。在聽課的過程中，我們可以把觀察轉譯為觀看，在課堂里我們成為一個觀者的時候，我們就是一個特務，隨時觀察學生的表情，上課教師的引導語言，師生互動的過程，把聽者變成一個觀者?；蛟S，我們還可以分別觀察回答問題正確和錯誤的學生的表情與心理變化。????三、人要學會沉思。寺廟里的大師講的打坐其實就是沉思的一種。我們用心跳的律動伴隨著思考，西方人認為只有過著沉思的生活才會是有意義的生活。所以西方有很多的哲學家都喜歡過著沉思的生活。沉思不是一種孤獨而是一種帶著享受性和開拓性的思考，于是便有人撰寫了《沉思錄》。????或許我們的生活都太枯燥而乏味，所以我們大都慢慢的變成了一個喋喋不休的傾訴者，或許

5、我們的眼睛都被一些虛無縹緲的障礙物遮擋著產(chǎn)生了審美疲勞而缺乏發(fā)現(xiàn)，又或許我們的大腦因為色彩繽紛的世界變得不再安靜。但是我們仍然要嘗試，不得再萎靡下去，做一個智者，就做一個平靜傾聽，敏銳觀察，習慣沉思的智謀者。