我當(dāng)哥哥姐姐反思.docx

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1、教學(xué)反思第1周彭秀娟《我當(dāng)哥哥姐姐》教學(xué)反思：在教學(xué)活動(dòng)中有目的、有意識(shí)的引導(dǎo)滲透，讓幼兒感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，嘗試不依賴成人，能主動(dòng)去做事情，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí)、責(zé)任心和動(dòng)手操作能力。通過(guò)小時(shí)與現(xiàn)在的照片對(duì)比活動(dòng)，使幼兒感到自己的身體變化，也充分認(rèn)識(shí)到自己確實(shí)長(zhǎng)大了，不論從服裝，長(zhǎng)相、行動(dòng)、對(duì)話等各方面與小時(shí)侯有大的變化，在教學(xué)活動(dòng)中通過(guò)我的引領(lǐng)，幼兒從各方面感受到自己的變化。從而體會(huì)到幼兒認(rèn)識(shí)自己的變化到認(rèn)識(shí)他人的變化，我們鼓勵(lì)他們認(rèn)識(shí)自我，擁有自信，并在探索周圍事物變化的過(guò)程中體驗(yàn)生活的多姿多彩。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我通過(guò)繪畫的形式

2、，進(jìn)一步幫助幼兒體驗(yàn)自身的變化。例如：讓幼兒收集自己小時(shí)候的照片及衣物，讓幼兒通過(guò)觀察比較，感受自己的成長(zhǎng)，同時(shí)也萌發(fā)自信心，逐漸形成自我意識(shí)；在美術(shù)活動(dòng)中，我讓幼兒繪畫自畫像，我感到幼兒很活躍，興趣極高，能積極參與到活動(dòng)中去，幼兒在參與活動(dòng)的過(guò)程中體驗(yàn)到了長(zhǎng)大了，有一種自豪感，并渴望與別人交流自己的想法。通過(guò)此活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們的自我意識(shí)、情感意識(shí)有所增強(qiáng)，自信心和責(zé)任感也有了一定的提高，同時(shí)孩子們認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大，除了自己的事情自己做以外，還應(yīng)幫助大人做些力所能及的事，真正感受到了成長(zhǎng)的愉快。通過(guò)延伸活動(dòng)“我已長(zhǎng)大了讓我為你

3、做一些事兒”，幼兒更加了解到了自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，有些小事情可以自己做了，已經(jīng)變成大班的孩子了。