讀《優(yōu)秀孩子的成長細(xì)節(jié)》有感.doc

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1、讀《優(yōu)秀孩子成長細(xì)節(jié)》有感《優(yōu)秀孩子成長細(xì)節(jié)》是一本讓我深受啟發(fā)的書。該書全面梳理了青少年的成長問題,為塑造青少年的品格、培養(yǎng)積極正確的心態(tài)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、學(xué)會(huì)m面對(duì)挫折、樹立正確的人生觀和金錢觀等提供了切實(shí)可行的方法和指導(dǎo),為青少年點(diǎn)亮了一盞智慧之燈,使其具有優(yōu)秀的品德、良好的習(xí)慣、健全的人格和健康的心態(tài)??赐瓯緯?,一個(gè)最大的感想就是:無論做什么樣的工作,都要重視小事,關(guān)注細(xì)節(jié),把小事做細(xì)、做透,細(xì)中見精。把讀書的心得體會(huì)聯(lián)系到自己的學(xué)習(xí)工作和生活中去,對(duì)那些平時(shí)工作中被忽略的小節(jié),見怪不怪的小事,引起了高度的重視?!凹?xì)節(jié)決定成敗”不論是對(duì)于班級(jí)管理工作,還是教學(xué)工作都是行

2、之有效的工作方針。為人師表,應(yīng)在方方面面為學(xué)生做表率,事無巨細(xì),很細(xì)微的小事可能對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),更要求他們坦誠面對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤。因此,當(dāng)我在工作中出現(xiàn)失誤且對(duì)學(xué)生造成影響時(shí),一定對(duì)學(xué)生坦然面對(duì),我覺得這并不是丟面子,反而會(huì)讓學(xué)生更尊重你。我想他們既然能面對(duì)自己的錯(cuò)誤,就一定有勇氣去改正。在日常行為規(guī)范方面,我會(huì)告訴他們:如果老師做不到的,你們也可以不遵守。要求學(xué)生不遲到,我一定做到。當(dāng)學(xué)生生病時(shí),一句關(guān)心的詢問,一個(gè)及時(shí)的電話,都會(huì)讓學(xué)生感激不盡,因?yàn)榧?xì)微之處見真情。我對(duì)這些細(xì)節(jié)教育特別關(guān)注,因?yàn)樗慕逃Чh(yuǎn)遠(yuǎn)好于其它方式?! ≡诠芾戆嗉?jí)時(shí),我會(huì)特別

3、注重對(duì)班級(jí)中這樣的“細(xì)節(jié)”做重點(diǎn)教育。比如,平時(shí)愛講廢話的,集體活動(dòng)不夠積極的,學(xué)習(xí)上比較困難的等等,多做他們的工作,課外多輔導(dǎo)。因?yàn)檫@些“細(xì)節(jié)”如果是成功的,那么我們的班級(jí)就是成功的;如果這些“細(xì)節(jié)”失敗,那么我們班級(jí)管理就是失敗的。在教育學(xué)生如何做人時(shí),我也會(huì)用“細(xì)節(jié)決定成敗”來指導(dǎo)他們,一個(gè)人的一舉手一投足都可能給人留下深刻的印象,隨手扔出的紙屑,會(huì)讓人覺得你沒有環(huán)境意識(shí);公共場(chǎng)所的大聲喧嘩,會(huì)讓人覺得你沒有公德心;不整潔的衣著,會(huì)讓人感到你不修邊幅;不經(jīng)意的一句臟話,讓人感覺你缺乏修養(yǎng);相反,見面時(shí)一句輕聲的問候,一個(gè)善意的微笑,會(huì)讓人感覺你是一個(gè)充滿愛心,有修養(yǎng)的人

4、……,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有需要我們關(guān)注的細(xì)節(jié)。用“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!弊鳛樘幨涝瓌t,并用來教育我們的學(xué)生,因?yàn)榻逃械募?xì)節(jié)一樣決定教育的成敗。????第二個(gè)感受是情商教育至關(guān)重要。勿庸置疑,每個(gè)家長對(duì)孩子都有愛,可惜絕大多數(shù)家長停留在較低的層次,未能把“愛”這個(gè)溫?zé)岬撵俣?,伸到孩子的心靈深處,幫孩子把內(nèi)心的每個(gè)皺褶熨得平和而服帖。能否處處留心,點(diǎn)撥孩子對(duì)愛的感悟、對(duì)愛的珍惜,值得我們每個(gè)為人父母者思考?!罢軐W(xué)家大談幸?!?,書中一位優(yōu)秀家長說:“平安著就幸福著;當(dāng)我們的眼睛能看,耳朵能聽,嘴巴能說、能笑,腦子能思考,心靈能感受的時(shí)候,我們沒有理由不感覺到生活的幸福

5、!”我曾經(jīng)讀過好多的《讀者》雜志,發(fā)現(xiàn)許多文章都在探討幸福的真諦,看來,人在追求幸福的道路上疑慮重重。而這位優(yōu)秀家長如此簡(jiǎn)單明了的話語,對(duì)我來說就像是黑暗中的明燈,更何況對(duì)心性透明無暇的孩子。這樣的幸福觀,應(yīng)該盡早地讓我們的孩子心領(lǐng)神會(huì),讓孩子知道他們時(shí)時(shí)刻刻都沐浴在幸福的陽光雨露中,應(yīng)該感恩和珍惜。她告訴自己的兒子:感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo),感恩別人的幫助,感恩生命的賜予,珍惜身體的每個(gè)“零件”、珍惜擁有的每樣財(cái)富、珍惜結(jié)交的每段情誼。她的耐心和用心,成了我們一面明亮的鏡子。我們?nèi)祟愂橇?xí)慣于群聚的,但“在養(yǎng)尊處優(yōu)的獨(dú)生子女時(shí)代”,群聚的范圍很小,小到一家三口。如何教孩

6、子合群,與人相處?這位優(yōu)秀家長與子女的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就能找到答案,那就是自信、包容和尊重。她一步一步地把自己膽小內(nèi)向的兒子培養(yǎng)成了自信的強(qiáng)人,甚至“在全世界人面前彈鋼琴,也不會(huì)緊張”。她也一步一步地教兒子懂得包容別人的優(yōu)缺點(diǎn),懂得尊重和賞識(shí)身邊的每一個(gè)人。她說:“這是處世哲學(xué),也是為人智慧,是父母要打持久戰(zhàn)的‘心靈課堂’”。自信的人是強(qiáng)大的,強(qiáng)大的人是開放的。讓我們的孩子自信,強(qiáng)大,就看我們是否有善感的心靈?!翱茖W(xué)讓人聰明,哲學(xué)教人智慧”。深諳育兒科學(xué)的人是聰明的,而懂哲學(xué)的人更是智慧的。她不但教兒子與人相處,還在日常的談心中教兒子與自己的內(nèi)心相處,這是聰明上升到智慧的最重要表現(xiàn)

7、?!皼]有比人更高的山”,這座山指的是自己,一個(gè)人戰(zhàn)勝別人容易,戰(zhàn)勝自己卻很難,讓孩子“只跟自己比”,這與我們“每天都比昨天更進(jìn)步”的教育觀念不謀而合,實(shí)在讓我興奮。但還有更高明一些的方法,她在培養(yǎng)孩子增強(qiáng)定力、毅力、自控與反省能力方面,有很多見解,她的兒子已經(jīng)穿上了不怕別人刺激的“防彈衣”;成了一個(gè)有彈力的“生命彈簧”,學(xué)會(huì)成功地開解自己,并懂得運(yùn)用換位思考來開闊心胸。讀了一遍,就受益匪淺。成功的教育者對(duì)孩子的付出得到了回報(bào),我們沒有看到回報(bào),恰恰是因?yàn)槲覀兏冻龅貌粔颍蛘呤歉冻龅姆绞藉e(cuò)誤了。新形勢(shì)下教

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