培訓需求調研報告.ppt

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1、**分公司班組培訓需求調研報告——全面推廣班組學習五線譜2010年8月呈：**分公司概述：2**分公司培訓調研資源層面制度層面實施層面7月上旬，***聯(lián)手**分公司人事部訪談了來自各個部門的一線員工和班組長，形成本報告調研目的是構建**分公司培訓體系，以明確目前培訓工作開展的現(xiàn)狀和改善辦法培訓體系設計包括三個層面，分別是制度層面、資源層面和實施層面信息平臺管理課程開發(fā)管理講師隊伍管理培訓考核管理培訓師資體系建設領導關懷，學習團隊培訓設施設備管理培訓課程體系建立培訓預算培訓計劃培訓實施培訓反饋培訓需求資源層面實施層面制度層面目錄：

2、**分公司培訓體系構建的三大層面及具體內容實施層面培訓預算培訓計劃培訓實施培訓反饋培訓需求培訓需求聲音分析培訓沒有預先準備新來員工沒有正規(guī)的崗前培訓安全培訓有點少跟工作有關的常用工具可以講講一人多崗制,輪崗崗位不勝任培訓都死氣沉沉,興趣點沒有廠里不定期組織到外面去看看學學班組搞搞戶外活動，培養(yǎng)團隊意識關注崗位的知識、技能和能力要求，調查員工能力差距的原因，找差補能，對員工的需求要聯(lián)系公司和部門的目標戰(zhàn)略，有指向性地滿足他們的要求。在人事部的指導下，定期調查培訓需求。班組長培訓前要有所準備，提前通知班員。新員工培訓要抓起來。加強團

3、隊溝通、設備管理、輪崗和安全等方面的培訓。創(chuàng)建導向推進五項修煉內容的宣講，調動大家的學習興趣，重點宣講《五項修煉》課件中的“團隊學習”和“心智模式”。實施層面培訓預算培訓計劃培訓實施培訓反饋培訓需求培訓預算聲音分析工作時間長與培訓形成了短期的對峙局面，班組的給出的合適的培訓時間也不一樣創(chuàng)建導向要兼顧集中培訓與化整為零的培訓，多讓各個班組根據自身情況自由安排培訓時間。工作時間長，沒有心思搞培訓6點到7點，下班到交接班時間，比較集中，可以搞培訓周末可以搞培訓，平時沒有空休息室現(xiàn)場培訓，組織大家在一起在員工休息的時候開展實施層面培訓預

4、算培訓計劃培訓實施培訓反饋培訓需求培訓計劃聲音分析培訓計劃要以培訓需求為依據創(chuàng)建導向既要有短期培訓計劃，也要有中、長期培訓計劃，為工作騰出時間，計劃不需要多詳細新員工來先培訓再上崗，培訓安全，班組規(guī)章制度，崗位技能培訓，班組教育實施層面培訓預算培訓計劃培訓實施培訓反饋培訓需求培訓實施（重點）聲音分析圍繞班組創(chuàng)建，在全面推廣階段，引入組織學習五線譜，從“活動線”上開展班組論壇、五項修煉拓展游戲和知識競賽。創(chuàng)建導向下一步重點工作是開展班組“讀書會”，這也是獲得受訪者一致肯定的一項內容（目前已在兩個班組開展了兩期）互動還不強，分組討論

5、。培訓業(yè)余的愛好，打籃球，歌唱比賽，這些都挺好，技能理論知識PK。理論還是要講，但是要跟實際結合。培訓和游戲結合能培養(yǎng)大家的興趣。讀書會可行?，F(xiàn)在班組學習這塊，班員班會上，可以開展實施層面培訓預算培訓計劃培訓實施培訓反饋培訓需求培訓反饋聲音分析目前，班組員工沒有反饋的渠道反饋需要班組長問詢，也需要搭建反饋渠道，需要通過摸底調查、主動分享等方式反饋培訓效果。不但班組向部門的反饋不夠，向內部培訓講師的反饋也不夠，也需要建立反饋渠道創(chuàng)建導向學習型組織創(chuàng)建五線譜中的“改善線”能有效疏通反饋渠道，要作為全面推廣階段的一項內容沒有學習的反饋

6、比如學標準作業(yè)，看對本職工作是不是有積極的促進作用學了后要能利用上，主動分享的有沒有？培訓完了之后弄一個摸底考試，看哪些人懂了，哪些人沒有懂資源層面聲音分析創(chuàng)建導向生產中的實例拍成視頻是好的方式，多開展大家都愿意參加的活動依賴性強，責任心、競爭意識不強。個人的個性強。員工最關心的是自己的速度，關注績效。車間勞務工占大部分，都是來掙錢的，講大道理不切實際，不喜歡講奉獻。大鍋飯，容易依賴技術好的不一定責任心強，只圖速度忘記質量的人還是很多。團隊意識差的人也有QCD空洞，沒有切合本廠的實際培訓課程進一步注重對班組標桿的發(fā)掘，并用有效的

7、方式展現(xiàn)給班組成員，實例拍攝、現(xiàn)場講解和案例制作都要作為培訓課件的衍生品QCD改善和安全課程培訓需要進一步精細化，以切合廠里的實際為準，不能大而空，全而不精養(yǎng)成性習慣和依賴心理等因素是造成培訓斷層的鎖扣，全面推廣階段將導入《責任與卓越》、《尊嚴》等課程，讓員工心態(tài)回歸正軌。培訓課程體系資源層面聲音分析創(chuàng)建導向班組管理目視板，一般都是根據工作中操作技能順序，對動作規(guī)范，標準作業(yè)一致。如果技能比較差，建立技能訓練場。作業(yè)指導書與現(xiàn)實不完全相符。質量達到才是根本。作業(yè)指導書太細，太羅嗦。上班前做廣播體操有一定效果。廠里定時間放點廣播音

8、樂，大家休息一點時間。讓員工舒展筋骨。作業(yè)的精細跟效率提高沒有必然的正相關關系，能提高效率的作業(yè)指導書才是好的。考慮每個人的操作習慣和身體特征不一樣，作業(yè)指導書規(guī)定的內容需要留給員工自己一定的發(fā)揮空間。休息時，放點廣播音樂，調節(jié)情緒。管理目視板和技能訓練場需要做