購物的學問教學設計_張菊霞.doc

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1、《購物的學問》教學設計張菊霞一、所在班級情況，學生特點分析：我所任教的班級是四年級1班、2班、5班，這三個班班風正，學風濃，學生學習習慣好，上課思維活躍，能積極參與課堂活動，默契配合老師完成教學任務。二、教學內容分析：本課教學內容來自第四單元“做聰明的購物者”中的第三課《購物的學問》，本單元教材由《走進購物場所》、《這些東西哪里買》、《購物的學問》、《維護我們的合法權益》四個環(huán)節(jié)構成，全面揭示了價格的秘密及購物的小竅門，通過教學活動的設計，引導學生形成正確、合理的消費觀念。三、教學目標：（1）讓學生了解影響商品價格的因素，具備初步的消費常識。（2）使學生掌握一

2、些購物的簡單常識，知道購買時應講究貨比三家，經濟適用原則，形成獨立的購買簡單生活和學習用品的能力。（3）引領學生在活動中積極感受生活、體驗生活，增強生活經驗，引導學生形成正確、合理的消費觀念。（4）具備初步的消費者自我保護意識?！髡n前準備：分不同的時段，到不同的商場了解商品的價格并做好記錄。收集一些假冒偽劣產品標本或圖片，在課堂上展示。四、教學難點分析：通過課堂體驗，形成正確、合理的消費觀念。五、教學課時：　一課時六、教學過程：（一）、談話導入：你買過東西嗎？你會買東西嗎？你們可別小看這買東西啊，買東西不光有趣，那里面還藏著許多學問呢！如果你掌握了這門學問，就

3、能買到物美價廉的商品。否則，就有可能買到質量差、價錢高、甚至是假冒偽劣商品。同學們，你們想不想了解這購物中的學問呢？好，這節(jié)課就讓我們一起去探究購物的學問。（板書課題）（二）、學問探究活動一：“價格的秘密”教師活動：引語——現在老師要和你們先做一個“我猜猜猜”的游戲，你們愿意嗎？教師活動:依次出示實物（鹽、油畫棒、桶裝薯片）三種商品，請各小組商量后將你們認為合適的價格寫在卡片上，最后我們要看看哪個小組給出的價格最準確或最接近。學生活動：根據實物猜價格，并請猜得準確的小組派代表發(fā)言，說一說：為什么猜的價格準確呢？有什么竅門嗎？（教師小結：親自實踐、細心觀察）教師

4、活動：課件出示香蕉旅行圖，讓學生了解同類商品因為有各種因素的影響會出現不同的價格。學生活動：看商品猜價格A：地攤上的散餅干　　　B:包裝合格的餅干C：文具店的普通剪刀　　D：超市里的多功能剪刀教師小結：看來呀，商品的價值不同，商品的價格也就不同。同樣的商品也會因為“質量”、“時間”、“地點”、“產地”的不同，價格也有所不同，原來商品的價格還藏著這么多的秘密，知道了它們的秘密，對我們的購物可是大有幫助的。告訴老師，你們想不想做一個聰明的消費者？那知道這些還遠遠不夠，就讓咱們一起去體驗購物，從中找尋更多的學問吧。活動二：“我是班級好當家”教師活動：引語——為了切實

5、搞好我們的班級衛(wèi)生，讓大家有一個整潔舒適的學習環(huán)境，本學期學校給每個班級發(fā)了30元的衛(wèi)生工具費，咱班里需要買些什么工具呢？去哪兒買呢？請大家結合課前調查，積極出謀劃策,以小組為單位完成購物清單。學生活動：1、小組合作出主意，要求：先把自己的好建議寫下來，再讀給小組同學聽聽，互相補充。2、四人小組共同完成“購物清單”。購物清單物品名稱數量價格合計組長：（）共（）元3、共同交流、評價、修改?；顒尤骸盎鹧劢鹁Α苯處熁顒樱阂Z——原來，買東西里面有不少竅門哪！其實，在人們購物的一些細節(jié)中，也能發(fā)現購物竅門。現在就讓我們去找一找。教師活動1：播放第一段錄像，組織交流，

6、歸納（課件出示）購物竅門一：在換季、打折等促銷活動時選購自己所需物品。教師活動2：播放第二段錄像，組織交流。學生活動：小組拿出帶來的小食品，看看包裝，能在上面找到些什么；全班交流（找到生產廠家、生產日期和保質期、食品質量安全標志等）；歸納（課件出示）購物竅門二：購買食品注意衛(wèi)生安全；買前看看產品說明。教師活動3：邊播放第三段錄像邊作講解（教師手拿實物）：老師要買這樣一罐奶粉，跑了我們街上的三家超市，發(fā)現標價不一樣。三合春超市的標價是95元，新華超市的標價是105元，西部超市的標價是100元。猜猜老師會在哪家超市買奶粉，并說出理由。學生活動：交流后歸納（課件出示

7、）購物竅門三：同一類商品要多看幾家商店，比較之后再買。教師活動4：播放第四段錄像并組織交流，明確“電腦小票”與“發(fā)票”的區(qū)別以及它們的作用歸納（課件出示）購物竅門四：購物后記得索要發(fā)票和電腦小票?；顒铀模骸拔襾碓u判”教師活動：引語——剛才，我們學到了那么多購物的學問，接下來就讓我們來當當小評委，評判一下下面同學的做法對不對，為什么?生活動：看錄像片段，舉“笑臉”或“哭臉”牌子判斷，并說出理由。教師活動：學生評判后，課件出示歸納理由。（1）（哭臉）購買食品要注意衛(wèi)生安全，千萬不要在路邊小攤和無證攤點上買不清潔食品。（2）（笑臉）生活用品的購買要按照家庭的承受能力

8、，最好請父母幫助決定。（3）（哭臉）各