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《2017年貴州省黔東南州校級(jí)中考化學(xué)模擬試卷(解析版).doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、2017年貴州省黔東南州校級(jí)中考化學(xué)模擬試卷 一、選擇題（每題2分，共16分）1．下列圖標(biāo)中，不屬于消防安全標(biāo)志的是（ ）A．B．C．D．2．當(dāng)森林或草場(chǎng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，救火的措施之一是鏟除火場(chǎng)周圍一定寬度的樹木和雜草，形成一道“防火墻”，其理由是（ ?。〢．使溫度降到著火點(diǎn)以下B．使可燃物與火源隔離C．使可燃物與空氣隔絕D．使樹木雜草變?yōu)椴豢扇紵奈镔|(zhì)3．根據(jù)物質(zhì)分類知識(shí)判斷，下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ?。〢．汽水B．礦泉水C．自來水D．冰水混合物4．某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，下列說法正確的是（ ?。〢．該元素屬于非金屬元素B．該元素的相對(duì)原子
2、質(zhì)量為12C．該原子易形成陰離子D．該原子易失去2個(gè)電子5．長(zhǎng)途運(yùn)輸魚苗時(shí)，為了防止魚苗缺氧，常在水中加入物質(zhì)X，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2X+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑，其中X的化學(xué)式為（ ?。〢．CaOB．CaO2C．CaCO3D．CaCl26．現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過量某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示．則X是（ ）A．水B．澄清石灰水C．純堿溶液D．稀鹽酸7．在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定的條件下，充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量（g）
3、414210反應(yīng)后質(zhì)量（g）待測(cè)20631反應(yīng)后，甲的“待測(cè)”值應(yīng)為（ ?。〢．10B．8C．4D．08．下列各組離子在酸性水溶液中能大量共存的是（ ?。〢．Fe2+、Ca2+、CO32﹣、OH﹣B．Na+、SO42﹣、Cl﹣、OH﹣C．Ba2+、H+、Cl﹣、OH﹣D．Na+、NH4+、NO3﹣、Cl﹣ 二．填空題（每空1分，化學(xué)方程式2分，共25分）9．請(qǐng)選擇合適的序號(hào)回答下列問題：①鈣片、②不銹鋼鍋、③活性炭、④汽油、⑤食鹽、⑥塑料水杯（1）為防止骨質(zhì)疏松，人體可以攝入的物質(zhì)是 ，常見的能源是 ．（2）常用作調(diào)味品的是 ，能除去
4、冰箱內(nèi)異味的是 ?。?）屬于有機(jī)合成材料的是 ，屬于金屬材料的是 ?。?0．生活中處處有化學(xué)，化學(xué)使生活更美好．請(qǐng)按要求完成填空：（1）人們通過食物獲取各種營(yíng)養(yǎng)．①水果和蔬菜富含的營(yíng)養(yǎng)素是 ，該營(yíng)養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用．②從膳食平衡考慮，我們喝豆?jié){時(shí)無需搭配 ?。ㄌ钕铝羞x項(xiàng)的字母序號(hào)）A．核桃或花生以增加油脂B．動(dòng)物肝臟或蔬菜以增加維生素C．牛奶或雞蛋以增加蛋白質(zhì)D．饅頭或面包以增加糖類（2）農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿是 （填化學(xué)式）；（3）國家提倡使用的加碘鹽，是在食鹽中加入適量的碘酸鉀．已知碘酸鉀受熱不穩(wěn)定，因此，你認(rèn)
5、為炒菜時(shí)宜 ?。ㄌ睢霸纭被颉斑t”）加入加碘鹽更有利．（4）炒菜時(shí)油鍋著火，用鍋蓋蓋滅的原理是 ?。?1．通過九年級(jí)化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了“酸”、“堿”、“鹽”，請(qǐng)回答下列問題：（1）人體胃液中含有 ?。ㄌ钗镔|(zhì)名稱），可以幫助消化．（2）人被蚊蟲叮咬之后，蝗蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，使叮咬處腫大痛癢．此時(shí)可以涂抹下列生活中的 ?。ㄌ钚蛱?hào)），可以減輕痛癢．A．食醋（pH=2）B．牙膏（pH=8）C．肥皂水（pH=10）（3） （填物質(zhì)的化學(xué)式）是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一，在醫(yī)療上，它可以用來治療胃酸過多癥．12．20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲
6、、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3．請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：（1）圖1中一定為飽和溶液的是 ?。?）圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 ?。?）圖3中表示乙的溶解度曲線是 ??；（4）P點(diǎn)表示的含義是 ?。?3．A．、B、C、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)．其中E、F、H均為黑色固體，B為紅色固體單質(zhì)．他們之間有如圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省去）（1）請(qǐng)用化學(xué)式表示下列物質(zhì)：A 、B 、I ?。?）寫出下列轉(zhuǎn)變的化學(xué)方
7、程式E→A H→C ?。∪?shí)驗(yàn)題（本題含2小題，每空1分，化學(xué)方程式2分，共13分）14．課外探究小組的同學(xué)們?yōu)樘骄恳欢康母咤i酸鉀所制得氧氣的體積和細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與他們的實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問題：（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ，② ，③ ；（2）你覺得他們應(yīng)該選擇氧氣的發(fā)生裝置是 ?。ㄌ钚蛱?hào)），產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式是 ?。唬?）為了達(dá)到粗略測(cè)定一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，你認(rèn)為各裝置的正確連接順序是 ?。ㄓ胊、b、c、…等表示），實(shí)驗(yàn)結(jié)束后他們發(fā)現(xiàn)收集到的氣體比根據(jù)化學(xué)方
8、程式算出的理論值更多，你認(rèn)為超過理論值的氧氣可能來源于 ；（4）他們用F裝置探究鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有觀察到“劇烈燃燒、火星四射”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．你認(rèn)為可能的原因是 ?。?
