行為態(tài)度評價問卷參考模板.docx

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1、學(xué)習(xí)行為態(tài)度評價問卷參考模板基本信息姓名黃林海性別男年齡33學(xué)歷大專職稱小學(xué)一級教齡10學(xué)科語文學(xué)段中年級年級（班）四年級背景分析教學(xué)內(nèi)容北師大版四年級語文上冊第十單元《一枚金幣》評價情境在什么學(xué)習(xí)情境下對學(xué)生的行為態(tài)度進(jìn)行評定？（一堂課？一單元的課？一次活動？一項任務(wù)？）通過一堂課的教學(xué)，對學(xué)生的行為態(tài)度進(jìn)行評價評價內(nèi)容對學(xué)生哪些方面的行為態(tài)度進(jìn)行評定？（內(nèi)容？方法過程？師生關(guān)系？）學(xué)生是否流利正確的讀課文，是否感受到金錢的來之筆不易？評定目的評價結(jié)果主要用于什么？（課前學(xué)情分析？了解課后達(dá)標(biāo)情況？）了解課后達(dá)

2、標(biāo)情況問卷/檢核表設(shè)計1．你喜歡學(xué)習(xí)語文嗎？（）A.喜歡B.不喜歡C.講不好2．在每學(xué)期開學(xué)的時候，你有沒有制定出該學(xué)期的語文學(xué)習(xí)計劃？（）A.有B.有時候有C.沒有3．在學(xué)習(xí)新課之前，你有沒有預(yù)習(xí)語文的習(xí)慣？（）A.經(jīng)常B.有時候有C.沒有4.上課時，老師的講課會引起你學(xué)習(xí)的興趣嗎？（）A.很有興趣B.一般C.沒興趣5.課堂上對教師的提問你感到緊張嗎？（）A、很緊張B、有些緊張C、不緊張6.老師布置的語文學(xué)習(xí)任務(wù)，你能認(rèn)真獨立地完成嗎？（）A.會認(rèn)真完成，盡量做得最好B.會完成C.完成得不夠認(rèn)真7.你愿意經(jīng)常舉

3、手發(fā)言、或主動參與小組討論嗎？（）A、愿意B、偶爾C、不愿意8、老師每天布置的語文課外作業(yè)你一般情況下多長時間能完成？（）A、半小時B、一小時C、一個半小時以上9.你在語文學(xué)習(xí)中遇到困難會怎么辦？（）A.找老師或同學(xué)幫忙解決B.把困難放在一邊不管它C.自己想辦法解決10．你覺得自己的語文學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?？（）A.優(yōu)秀B.一般C.有點差11.總體說來，你對目前自己的語文學(xué)習(xí)狀況認(rèn)為是：（）A、很好B、一般C、不好附1：積極行為評價單示例請你閱讀每項表述，并依據(jù)自己對表述的認(rèn)可程度在表格中的相應(yīng)位置畫“√”編號評價項（用

4、第一人稱的陳述句）A非常同意B比較同意C不確定D比較不同意E非常不同意舉例1這堂課我會積極舉手爭取回答問題舉例2我獨立完成了本課的作業(yè)題1234567小計總計注：如需量化可以將A賦分5分，B賦分4分，C賦分5分，D賦分5分，E賦分5分附2：消極行為評價單示例請你閱讀每項表述，并依據(jù)自己對表述的認(rèn)可程度在表格中的相應(yīng)位置畫“√”編號評價項（用第一人稱的陳述句）A非常同意B比較同意C不確定D比較不同意E非常不同意舉例我這堂課沒有注意聽講舉例課堂討論時我一言不發(fā)1234567……小計總計（注：如需量化可以將A賦分1分，

5、B賦分2分，C賦分3分，D賦分4分，E賦分5分）