引導學生合理發(fā)展自己的個性).doc

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1、讓學生們的個性之花如約綻放小學課堂教學應該能夠聽到學生心靈成長的拔節(jié)聲。你們在學生的學習中，也同樣應該能夠看到率真天性的流露，兒童生命光彩的綻放，即：值得珍視的個性化表述。我們要精心設計學生學習過程。一、給學生一個平臺，讓他們自己去采風1.引導拓展空間。2.引導求異思維。3.引導個性表達二、給學生一個可觸摸的對象，讓他們自己去感知。

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