特級教師教學(xué)觀摩心得體會（辛萬菊）.doc

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1、特級教師教學(xué)觀摩心得體會靖師附小辛萬菊2014年10月18-19日，“全國特級教師教學(xué)觀摩活動”在白銀區(qū)一小舉行，我有幸參加了本次活動。此次活動請到四位專家蔡宏圣、魏潔、華應(yīng)龍、夏青峰分別進(jìn)行了示范課與講座。為期兩天的學(xué)習(xí)，名師專家精湛的課堂展示及精彩的知識講座，讓我耳目一新，感受頗深。他們對學(xué)生循循善誘地啟發(fā)引導(dǎo)。慎密的思維，新穎的教學(xué)方式，輕松快樂的數(shù)學(xué)課堂真實(shí)的詮釋了數(shù)學(xué)課的魅力。他們富有感染力的語言，對孩子親切和藹的評價，讓我充分領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的精彩，開闊的教學(xué)視野及超前的教學(xué)理念值得讓我學(xué)習(xí)。這次觀摩學(xué)習(xí)使我體會

2、到:什么是好課堂：“好課堂”一直是教師所爭取的，更是學(xué)生所期盼的。通過認(rèn)真聽四位專家的示范課，我對“好課堂”有了一個清晰地認(rèn)識，“好課堂”的標(biāo)志在于它不僅是知識傳播的平臺，而且是構(gòu)建和生成知識的過程。幾位專家的課，首先在教育學(xué)的過程中都體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，課中學(xué)生有充分的時間獨(dú)立思考，并且能夠及時提出疑問并進(jìn)行探究，在教師授課時學(xué)生能認(rèn)真聽講，該獨(dú)立思考就獨(dú)立思考，該探究發(fā)現(xiàn)就探究發(fā)現(xiàn)，該小組討論就小組討論，該動手實(shí)踐就動手實(shí)踐，實(shí)效性很強(qiáng)。讓我學(xué)到了新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念，他們的課教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，設(shè)計(jì)新穎，教法靈活。課堂中教

3、師為學(xué)生創(chuàng)造廣闊的思維空間，注重知識與生活實(shí)際相聯(lián)系。如蔡宏圣老師執(zhí)教的《認(rèn)識比》，蔡老師語言簡潔，思路清晰，引導(dǎo)到位，注重讓學(xué)生動腦筋想，動手做，動嘴說，給學(xué)生充分思考的時間。幾為專家在課堂中不但關(guān)注學(xué)生把握數(shù)學(xué)的解題方法，而且更關(guān)注學(xué)生在數(shù)學(xué)生活中所表現(xiàn)出來的情感態(tài)度價值觀，突破傳統(tǒng)課堂的限制，給學(xué)生創(chuàng)造了一個真實(shí)、自由輕松的環(huán)境，讓我證實(shí)領(lǐng)悟到了他們身后的教學(xué)功底及精湛的教學(xué)藝術(shù)。有幸近距離的聆聽了極為專家的精彩講座，真是目不暇接，異彩紛呈。讓我深深感受到教學(xué)技藝無止境。教學(xué)創(chuàng)意無極限。