鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).doc

鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).doc

ID:55952726

大?。?1.00 KB

頁(yè)數(shù):1頁(yè)

時(shí)間:2020-06-18

鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).doc_第1頁(yè)
資源描述:

《鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)人類跨入21世紀(jì)的今天,一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代正悄然地、勢(shì)不可擋地向我們走來(lái)。而對(duì)這樣一個(gè)新時(shí)代,促進(jìn)學(xué)生建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生融入社會(huì)的能力具有非凡的意義,它不僅可以使學(xué)生全身心地投入學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生奮發(fā)向上,健康成長(zhǎng),還可以形成良好的集體意識(shí)、具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力。國(guó)際教科文組織指出:21世紀(jì)的人,更應(yīng)學(xué)會(huì)與人合作,尤其是要學(xué)會(huì)與不能相處的人相處好。這是社會(huì)發(fā)展的需要,也是人生存發(fā)展的需要。節(jié)假日,學(xué)校安排學(xué)生走進(jìn)社區(qū),積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并舉辦學(xué)生社會(huì)實(shí)踐匯報(bào)會(huì),讓學(xué)生以課件形式匯報(bào)自己的收獲和感受。如有的學(xué)生匯報(bào)的題目是《家鄉(xiāng)河流的污染情況》

2、《我們的生活垃圾去哪了》《社會(huì)福利院的孩子們》《社區(qū)里空巢老人們的生活》等等,通過(guò)調(diào)查活動(dòng),使學(xué)生走進(jìn)了社區(qū),融入了社會(huì),每個(gè)參與活動(dòng)的學(xué)生內(nèi)心都有很多感受,也知道了解了自己生活周圍的一些人和事,老師們和家長(zhǎng)們也都感受到了孩子們的點(diǎn)滴變化,這種教育和影響是無(wú)聲的,是觸動(dòng)心靈的,不是我們可以用言語(yǔ)可以教育出來(lái)的,這種教育方式真正能提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。