如何避免孩子成為心理孤兒呢?.doc

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時間:2020-06-18

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1、如何避免孩子成為心理孤兒呢? 1.“養(yǎng)”“育”并重,身心結(jié)合。 孩子的生活要照顧好,孩子的心理需求更是不可忽視,父母是孩子最親近最信賴的人,父母要注意抽出時間來多和孩子溝通,聽取孩子的意見和建議,和孩子一起聊天,游戲,出行,在潛移默化中把愛傳輸給孩子,在身體力行中影響孩子,潤物于無聲。 2.讓孩子參與家庭的部分決策,樹立孩子的自信心和責(zé)任感,讓孩子體會成功的快樂,家庭和諧,人人有責(zé),讓孩子在家長的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下參與簡單的日常勞動,即鍛煉了孩子的自理能力,動手能力,又增長了孩子的生活常識和知識,更是在工作中增進(jìn)了親子溝通,融洽了親子關(guān)系。 3.鼓勵

2、孩子大膽與同齡伙伴交往,現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女,玩伴也多來自同學(xué)和鄰居,交往的范圍十分狹窄,家長不妨鼓勵孩子大膽的結(jié)交其他的同齡伙伴,在擁有幾個較固定的伙伴的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大交際的范圍,比如到圖書館,外出時遇見的同齡人,鄰班的同學(xué),朋友同事的孩子,…… 4.交給孩子基本的安全常識,但不要過度保護(hù),刻意夸大潛在的危險,有的父母對付孩子不聽話的辦法往往采用恐嚇的辦法,“不聽話,就讓老拐子把你背走,”‘不能亂跑,有壞人’……這樣都會讓孩子形成恐懼心理,對環(huán)境充滿警惕,時刻緊張,害怕又期待壞人的出現(xiàn)。 5.盡量自己照顧孩子,不要把孩子寄養(yǎng)或寄宿過早,3

3、歲以前是安全感建立的關(guān)鍵時期,越是幼小越容易受到傷害,越是早年的傷害越是影響深遠(yuǎn),甚至?xí)殡S終身,即便是3歲以后,也要盡可能的減少和孩子的分離。因?yàn)楹⒆舆€沒有能力去判斷是和非,一旦接受了錯誤的教育,形成了錯誤的思維定勢就很難再改變。 弗洛伊德說過:“自幼享受充分母愛的孩子一生自信“!而自信的孩子才陽光,,而自信的前提是:父母充足的愛和包容。所以,一個家庭培養(yǎng)孩子是否成功的標(biāo)志就是“孩子自信”。

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