學(xué)習(xí)情況問(wèn)卷調(diào)查表 (2).doc

學(xué)習(xí)情況問(wèn)卷調(diào)查表 (2).doc

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1、學(xué)習(xí)情況問(wèn)卷調(diào)查表班級(jí):姓名:()1、我成績(jī)不夠好,是因?yàn)锳、不愛(ài)學(xué)習(xí)B、怎么努力也學(xué)不會(huì)C、心理壓力大,一考試就緊張D、不知道如何學(xué)習(xí)(沒(méi)有恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法)E、教師要求不嚴(yán)格F、班級(jí)沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)氣氛G、與同學(xué)相處不好,人際關(guān)系差,從而影響了學(xué)習(xí)H、其他(請(qǐng)寫(xiě)出)()2a、我不愛(ài)學(xué)習(xí),是因?yàn)锳、學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒(méi)有意思,而且太苦B、在現(xiàn)在社會(huì)里,學(xué)習(xí)沒(méi)有什么用C、上課時(shí)老師講的內(nèi)容我總是似懂非懂D、我認(rèn)為自己不是讀書(shū)的料E、我與老師的關(guān)系比較緊張F(tuán)、一次次成績(jī)不好而喪失了信心G、其他(請(qǐng)寫(xiě)出)()2b

2、、我努力學(xué)習(xí),是因?yàn)锳、我的優(yōu)秀已經(jīng)是一種習(xí)慣,覺(jué)得自己必須比別人做得好B、迫于形勢(shì)才不得不學(xué)習(xí)C、讓父母高興、有面子D、只有好好學(xué)習(xí)才能有前途E、對(duì)學(xué)習(xí)感興趣F、能體會(huì)到成功的快樂(lè)G、其他(請(qǐng)寫(xiě)出)()3、上課時(shí),我認(rèn)為自己聽(tīng)課A、很專(zhuān)心B、有時(shí)能專(zhuān)心C、老師注意了我,我就專(zhuān)心D、在老師講課精彩時(shí)我就專(zhuān)心E、我很少時(shí)候能專(zhuān)心()4a、上課時(shí)不能夠?qū)P穆?tīng)課,那是因?yàn)槲褹、聽(tīng)不懂老師講的課B、跟不上老師的講課思路  C、不喜歡這位老師 D、做小動(dòng)作或思想開(kāi)小差了E、不知道怎樣聽(tīng)課,沒(méi)有養(yǎng)成良好的聽(tīng)課

3、習(xí)慣F、對(duì)該科知識(shí)不感興趣G、其它原因(請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)):()4b、我上課很專(zhuān)心,那是因?yàn)锳、只有專(zhuān)心聽(tīng)課才能學(xué)到知識(shí)更好地完成課內(nèi)外作業(yè)B、學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,我很享受聽(tīng)課學(xué)習(xí)的過(guò)程C、我很喜歡這位老師D、能讓老師更喜歡我并得到老師的夸獎(jiǎng)E、其它原因(請(qǐng)寫(xiě)出來(lái)):()5、我最喜歡上_______課,那是因?yàn)锳、老師上課生動(dòng)、有趣、有啟發(fā)性B、教學(xué)設(shè)計(jì)新穎、形式多樣C、知識(shí)講得條理清晰、淺顯易懂,注重方法指導(dǎo)D、經(jīng)常得到教師的鼓勵(lì)E、對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣F、其他(請(qǐng)寫(xiě)出)()6、我最不喜歡上______課,那是因

4、為A、老師講課條理不清或生硬死板B、學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥乏味C、對(duì)學(xué)生放任不管,課堂混亂D、很少注意到我,我常常有一種被老師遺忘的感覺(jué)E、其他因原(請(qǐng)寫(xiě)出):()7、我認(rèn)為比較有效的教學(xué)方式應(yīng)該是A、以老師講為主,學(xué)生聽(tīng)講和記錄B、老師指點(diǎn)方法或提出問(wèn)題,學(xué)生自學(xué)C、老師少講,大部分時(shí)間學(xué)生自由看書(shū)和練習(xí)D、學(xué)生自主提問(wèn),合作探究,教師適時(shí)點(diǎn)撥E、其他(請(qǐng)寫(xiě)出)()8、作業(yè)時(shí),你的目標(biāo)是A、完成任務(wù)B、追求又快又好C、作為檢查、落實(shí)知識(shí)的一種手段()9、課堂上最愉快的是A、得到老師表?yè)P(yáng)B、有成功的體驗(yàn)C、

5、有展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)D、老師的講解讓我恍然大悟E、自己的行為引起同學(xué)們的關(guān)注F、其他(請(qǐng)寫(xiě)出)()10、課堂上最不愉快的是A、沒(méi)回答上問(wèn)題B、受到同學(xué)們的嘲笑C、受到老師的批評(píng)或諷刺挖苦D、回答問(wèn)題后站著被老師和同學(xué)點(diǎn)評(píng)E、聽(tīng)不懂F、題目不會(huì)做G、其他(請(qǐng)寫(xiě)出)()11、我自習(xí)課學(xué)習(xí)A、沒(méi)有效率B、效率很低C、效率一般D、效率較高E、效率很高()12、如果自習(xí)效率不高,原因是A、學(xué)習(xí)氣氛、環(huán)境不好B、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好C、不知道學(xué)什么、怎么學(xué)D、自習(xí)內(nèi)容太難、太乏味E、其他(請(qǐng)寫(xiě)出)()13、當(dāng)一節(jié)新課結(jié)束

6、時(shí),你會(huì)對(duì)它反思嗎?A、經(jīng)常會(huì)B、有時(shí)會(huì)C、從來(lái)不會(huì)()14、在更正作業(yè)時(shí),你的做法是A、照其他同學(xué)或老師給的答案抄一遍B、急于自己更正,并在當(dāng)時(shí)力爭(zhēng)弄懂C、先查明錯(cuò)誤原因后自己再訂正,并能經(jīng)常拿出更正本看一下

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