資源描述：
《中班語言教案小螞蟻和蒲公英.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、中班語言：小螞蟻和蒲公英（講述活動）活動目標(biāo)：1.能仔細(xì)觀察畫面，初步學(xué)會用完整地講述畫面的主要內(nèi)容；2.懂得在別人遇到困難的時(shí)候幫助別人；3.學(xué)會傾聽同伴的講述，并大膽表達(dá)自己的想法；活動準(zhǔn)備：PPT，螞蟻圖片，白紙活動過程：1教師出示文字“飛”的圖片，引出活動內(nèi)容師：小朋友們你們認(rèn)識這個(gè)字嗎？（如果不認(rèn)識可以做動作，幫助他們猜測這個(gè)字）師：請一個(gè)小朋友學(xué)一學(xué)飛的動作。師：你們知道誰會飛？（問4到5個(gè)幼兒即可）（如果幼兒說出飛機(jī)，可以追問，你有沒有坐過飛機(jī)，你覺得飛翔的感覺怎么樣？）師：有一種植物它借助風(fēng)的力量也會飛，你們猜猜它的名字叫什么？（幼
2、兒猜出蒲公英就出示PPT，展示蒲公英的圖片）蒲公英飛翔的時(shí)候像一把把小傘，非常的美！2教師出示PPT，通過提問幫助幼兒感知，理解畫面內(nèi)容（1）（教師出示小螞蟻）師：瞧，它是誰？師：這只小螞蟻就和美麗的蒲公英住在一起，他們之間會發(fā)生什么事情呢？請小朋友們仔細(xì)看。（出示小鳥飛翔的圖片）師：小螞蟻看見了誰？師：小螞蟻看見飛翔的小鳥，它會想些什么呢？（適當(dāng)引導(dǎo)，剛才小朋友都覺得飛翔的感覺很棒，小螞蟻看見了小鳥，它會想什么呢？）師：可是它會飛嗎？缺少飛的翅膀，小螞蟻不能在天空里飛翔，它是多么想飛上天空?。坑姓l來幫助它呢？（教師啟發(fā)幼兒通過描述小鳥與小螞蟻的對
3、話來豐富情節(jié)。）（2）（教師出示畫面小螞蟻借助蒲公英飛上藍(lán)天）師：看?。ㄑ菔綪PT）師：誰來幫助它呢？飛上天空的小螞蟻心情怎么樣的呢？（3）（教師出示畫面小蝴蝶）師：小螞蟻飛呀飛呀，正在它很開心的時(shí)候，聽！（mp3哭聲）師：是誰在哭泣?。浚ㄐ『煟耗銈冎佬『麨槭裁磿迒?？（錄音：我的翅膀受傷了，飛不動了）師：你看到了受傷的蝴蝶你會怎么辦？師：秦老師看出來了，我們中一班的小朋友都是愿意幫助朋友的好孩子。小螞蟻也和你們一樣，是愿意幫助朋友的好孩子。（演繹PPT）師：小螞蟻是怎么做的?。浚?）（教師出示畫面蝴蝶重新飛上天空）師：小蝴蝶重新飛上了藍(lán)
4、天，它現(xiàn)在的心情會是什么樣子的呢？師：它會對小螞蟻說些什么呢？2.完整欣賞故事師：剛才我們看到的這些圖片，是一個(gè)很有趣的故事，故事的名字叫《小螞蟻和蒲公英》，就讓我們一起來聽一聽吧?。ㄒ贿叢シ臥PT，一邊配樂播放事先錄好的故事。鼓勵幼兒輕聲跟在后面講。）3拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)師：小蝴蝶重新飛上了藍(lán)天，它可開心了，小螞蟻的心情又是怎么的呢？（如果幼兒說難過，追問：為什么小螞蟻心理會有些難過？師：大家都覺得小螞蟻心情很難過嗎？有沒有不同的想法？如果幼兒還說難過，追問：小螞蟻為什么現(xiàn)在不能飛？師小結(jié)，它是為了幫助朋友）師：你們有沒有幫助過朋友？說一說你是怎么幫
5、助他的？師：你幫助朋友解決了困難，朋友的心情是怎樣的？你的心情又是怎樣的？師：（小結(jié)）哦，你看，幫助了朋友，我們的心情也是非常開心的。師：這么熱心幫助朋友的小螞蟻，你們喜歡嗎？4續(xù)編故事《我們都來幫助他》師：小螞蟻把蒲公英送給了受傷的小蝴蝶，現(xiàn)在請你們幫助小螞蟻想想辦有什么好辦法讓小螞蟻可以重新飛上藍(lán)天？師：你們想的方法太好了，現(xiàn)在秦老師這里有白紙，就用你們剛剛說的方法讓你的小螞蟻重新飛上藍(lán)天吧?。ㄓ變簞邮植僮?，可以在紙上畫飛機(jī)，云朵，也可以折飛機(jī)等等）師：（看時(shí)間差不多了）現(xiàn)在你可以小聲的跟你朋友說一說你的小螞蟻是怎么飛上藍(lán)天的？師：好，就讓我們
6、一起帶小螞蟻到操場上玩一玩吧！講述參考：小螞蟻和蒲公英有一只可愛的小螞蟻?zhàn)≡诨▓@里?；▓@里，許多美麗的蒲公英和他做伴。有一天，小螞蟻抬頭看見天上的鳥兒在快樂地飛翔。他非常羨慕小鳥有一雙會飛的翅膀，就感嘆道：“要是有一天我也能夠在藍(lán)天上自由的飛翔，那該多好??！”蒲公英聽見了就對他說：“我可以當(dāng)你的翅膀，幫你飛上藍(lán)天啊！”于是小螞蟻拉住蒲公英，在風(fēng)姐姐的幫助下飛上了藍(lán)天。小螞蟻飛呀飛，別提有多高興了！飛呀飛，小螞蟻聽到了一陣哭聲，他低頭一看，原來是一直小蝴蝶，她的翅膀受傷，飛不動了。小螞蟻說：“我來幫助你吧！”小螞蟻就把自己的蒲公英遞給了小蝴蝶。小蝴蝶
7、有了蒲公英的幫助，又重新飛上了藍(lán)天。她揮著手對小螞蟻說：“謝謝！再見！”
