專家與同行點評.doc

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時間:2020-06-18

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1、專家與同行點評這節(jié)課學(xué)生大部分時間都在認(rèn)真閱讀文章的過程中度過,課堂氣氛雖然不算是熱熱鬧鬧,但整節(jié)課學(xué)生都有著明確的學(xué)習(xí)任務(wù)與目的。我本人很感謝我區(qū)的全體英語老師在課后對我這節(jié)課作了全面、客觀的點評。我尤其要感謝的是教育發(fā)展中心主任、南沙區(qū)英語教研員楊梓瑩老師通過我這節(jié)課,對我個人的教學(xué)成長給予了非常多寶貴而客觀的意見,讓我在教學(xué)成長的路上認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足。同時這節(jié)課也得到了同行們高度的評價。在老師們在交上來的四十八份課堂評價表中,三十七份評價為優(yōu)秀;八份份評價為良好。以下是老師們評課意見對這節(jié)課的亮點與不足之處的概述亮點:1.充分體現(xiàn)閱讀課的特色,問題設(shè)計上能層層

2、遞進(jìn),由淺入深引導(dǎo)學(xué)生理解文章閱讀任務(wù)清晰2每一個閱讀環(huán)節(jié)都給予學(xué)生充分的閱讀時間3.引入部分能以一個聲色俱全的時裝表演引入課題,很吸引眼球4.通過閱讀文章,再去感知語言,打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,體現(xiàn)新的語言教學(xué)觀念。5引入了男女生競賽機(jī)制,讓學(xué)習(xí)的過程緊張、有趣、高效。6.能顧及學(xué)生的需要,給學(xué)生及時的鼓勵和肯定。7.教師談定從容的姿態(tài)感染全體學(xué)生以輕松的心情面對一節(jié)大型的公開課,課堂氣氛和諧容恰。8.注重閱讀微技能的滲透9.注意對學(xué)生進(jìn)行滲透性的思想教育。學(xué)習(xí)知識的同時引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該有正確的人生價值觀。有待提高之處:1.引入部分的時裝表演視頻光看時間在長一點,讓學(xué)生對課題感

3、受更深刻2時間分配不夠合理.每個閱讀環(huán)節(jié)完成后,提問學(xué)生時不夠爽快,有點拖沓導(dǎo)致后半部分的教學(xué)設(shè)計只能匆忙完成3.競賽后的沒有進(jìn)行總結(jié)與升華(因時間太倉促漏掉了這個重要環(huán)節(jié))。

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