暑期先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)材料.doc

暑期先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)材料.doc

ID:56002144

大?。?7.50 KB

頁(yè)數(shù):3頁(yè)

時(shí)間:2020-03-15

暑期先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)材料.doc_第1頁(yè)
暑期先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)材料.doc_第2頁(yè)
暑期先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)材料.doc_第3頁(yè)
資源描述:

《暑期先進(jìn)個(gè)人申請(qǐng)材料.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)

1、2010年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人材料低碳環(huán)保?綠色生活一一讓城市變得更美好華北煤炭醫(yī)學(xué)院秦皇島分院楊萍2010年暑假期間,按照秦皇島團(tuán)市委、教育團(tuán)工委《關(guān)于組織開(kāi)展2010年河北省大中專學(xué)生志愿者暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知》的要求,在校黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)委以“低碳環(huán)保?綠色生活一一讓城市變得更美好”為主題布置的暑期志愿者服務(wù)活動(dòng),幫助青年學(xué)生渡過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)的暑假,引導(dǎo)青年學(xué)生與祖國(guó)共奮進(jìn)、與時(shí)代同發(fā)展,懂得感恩,勇于承擔(dān)。結(jié)合我校實(shí)際情況,團(tuán)委將志愿者劃分成幾個(gè)服務(wù)小分隊(duì),有計(jì)劃的開(kāi)

2、展了多種形式的社會(huì)實(shí)踐工作:第一隊(duì),“推廣環(huán)保理念,踐行低碳生活”。通過(guò)圖片展、發(fā)放環(huán)保知識(shí)宣傳單、播放環(huán)保宣傳片等形式來(lái)宣傳“低碳環(huán)保,綠色生活”,在充分宣傳了環(huán)保低碳的生活理念的同時(shí),傳播了上海世博會(huì)的人文精神,它不僅讓學(xué)生們進(jìn)一步了解社會(huì)、開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才干,還是作為我校向國(guó)家和社會(huì)回饋奉獻(xiàn)的重要窗口。第二隊(duì),“綠色環(huán)保靠大家,廢物改造人人行”。實(shí)踐小組組員為大家?guī)?lái)了“綠色世博”講座,講述“我們身邊的低碳生活”以及世博會(huì)的相關(guān)知識(shí),并以日本管和瑞士館舉例說(shuō)明,形象而又生動(dòng)。與此同時(shí),同學(xué)們將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)

3、踐應(yīng)用,在現(xiàn)場(chǎng)以“綠色環(huán)保,低碳生活”為題做了演示。同學(xué)們將平時(shí)生活中的廢棄物,通過(guò)自己的改造變成禮品盒、筷子套、茶杯墊,市民興趣盎然,現(xiàn)場(chǎng)氣氛異常熱烈。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),能增強(qiáng)廣大市民對(duì)環(huán)?;顒?dòng)的積極參與性,真正在社會(huì)中形成從我做起,從身邊小事做起,參與到社會(huì)低碳環(huán)保,綠色生活的實(shí)踐行動(dòng)中。第三隊(duì),“大手拉小手繪畫活動(dòng)”。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員,在社區(qū)老人與孩子們齊聚一堂。大家以“綠色環(huán)保,低碳生活”為主題,發(fā)揮自己特長(zhǎng),進(jìn)行書法或繪畫創(chuàng)作。優(yōu)秀作品在社區(qū)進(jìn)行展示。社區(qū)小朋友將自己所了解的環(huán)保知識(shí),加以自己想象,描繪出一幅幅

4、生動(dòng)活潑的作品。老人們和孩子們專心致志完成自己作品的神情與組員與居民認(rèn)真交流溝通的情景讓在場(chǎng)的每一位居民都倍感溫暖。第四隊(duì),“奉獻(xiàn)愛(ài)的教育,體現(xiàn)自我價(jià)值”。利用所學(xué)專業(yè)知識(shí),為社會(huì)服務(wù)并開(kāi)展義診活動(dòng)。為市民測(cè)血壓、測(cè)血糖、抽血化驗(yàn)、推拿等服務(wù);發(fā)放我們自己印制的疾病防治手冊(cè),使我們的專業(yè)知識(shí)能為社會(huì)服務(wù),更使每位前來(lái)義診的市民感受到了一派和諧的氛圍。第五隊(duì),“在家一起齊努力,人間處處是真情”。本次活動(dòng)從開(kāi)始策劃時(shí),我們就一直秉承著“快樂(lè)營(yíng)地、大家互動(dòng)、寓教于樂(lè)”的宗旨。所以第五隊(duì)隊(duì)員特意精心為社區(qū)居民準(zhǔn)備了一場(chǎng)

5、精彩的節(jié)日(主要以環(huán)保短劇為主),一時(shí)間帶動(dòng)了會(huì)場(chǎng)的歡樂(lè)氣氛。由于校領(lǐng)導(dǎo)重視,團(tuán)委精心組織,學(xué)生參與積極性強(qiáng),各項(xiàng)活動(dòng)都開(kāi)展的忙中有序、有條不紊,較好的完成了預(yù)先活動(dòng)計(jì)劃。通過(guò)今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅讓市民們了解到一些基本的節(jié)能減排小措施,增強(qiáng)“環(huán)保從小事做起,人人有責(zé)”的意識(shí)。還給參加實(shí)踐的同學(xué)提供了走出教室,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,增長(zhǎng)才干,感受服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)才智的喜悅。2011年1月16日

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。